《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件5观察化学实验的一般方法（或步骤）实验前：观察蜡烛的物理性质颜色、状态、形状、气味、硬度、密度、溶解性等等实验过程中：观察蜡烛燃烧时的现象是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象实验后：分析现象的原因，得出结论... ... ...蜡烛燃烧时，有什么现象？火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？火焰哪部分温度最高，哪部分温度最低？蜡烛安静、持续燃烧，火焰上方有黑烟。火焰为黄色，分为3层：外焰、内焰、焰心。外焰最明亮，温度最高；焰心最暗，火焰为淡蓝色且温度最低。取一根火柴，迅速平放在火焰中，1-2S后取出，观察有什么现象？火柴靠焰心部分基本不变色，而外焰部分碳化变黑。... ... ...化学学习的特点⑴关注物质的性质如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点，以及蜡烛能否燃烧、及其燃烧产物能否使澄清的石灰水变浑浊，等等。⑵关注物质的变化如石蜡受热使是否熔化，燃烧时是否发光、放热并有二氧化碳和水蒸气产生。⑶关注物质的变化过程及其现象，即不是孤立地关注物质的某一种性质或变化，而是对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述，并进行比较和分析以的出可靠的结论。... ... ...二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究猜想一下：我们每时每刻都要进行呼吸，那么我们呼出的是什么气体，吸入的又是什么气体呢？ 吸入的只有氧气吗？是否也有二氧化碳呢？呼出的气体中真的只有二氧化碳吗？是否也会有氧气？背景知识：①二氧化碳（CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（CO2）气体也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。②氧气（O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（O2）越多。即氧气（O2）可以助燃。③二氧化碳（CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（CO2）不支持燃烧。... ... ...练习1.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）A 水 B 白酒 C 食盐水 D 澄清的石灰水2能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A 空气 B 二氧化碳 C氧气 D 水蒸气3.蜡烛在空气中燃烧，生成的物质是（ ）A 氧气 B 二氧化碳 C 水 D 二氧化碳和水关键词：走进化学世界教学课件，化学是一门以实验为基础的科学教学课件，人教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，走进化学世界PPT课件下载，化学是一门以实验为基础的科学PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。