《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件5一、溶液的导电性实验 下列物质的导电性NaCl固体能导电吗？为什么？H2O呢？NaCl溶液能吗？为什么？HCl的水溶液呢？所有的溶液都能导电吗？能导电的物质中一定存在自由移动的带电粒子。金属能导电--金属中有自由移动的电子酸、碱、盐溶液能导电... ... ...思考：1、酸、碱、盐溶于水，在水中是以什么样的微粒存在的？2、电离需要通电吗？3、酸在水溶液中含有的相同微粒是什么？4、碱在水溶液中含有的相同微粒是什么？5、酸、碱的溶液能使指示剂变色的原因是什么？酸：电离生成的阳离子全都是氢离子的化合物。碱：电离生成的阴离子全都是氢氧根离子的化合物。盐：电离生成金属离子和酸根离子的化合物。... ... ...二、酸碱指示剂能跟酸或碱的溶液反应，而显示不同的颜色，这类物质叫酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有石蕊、酚酞。三、溶液酸碱度的表示法 — pH溶液的酸碱性可用酸碱指示剂测定酸碱指示剂只能测溶液是酸性还是碱性，不能测溶液酸碱性的强弱。溶液酸碱性的强弱程度叫溶液的酸碱度。常用pH来表示。pH的范围通常在0 ~ 14之间 日常生活中的一些物质的pH，(P62图10-18)pH小于7的物质有：柠檬、苹果、桔子、醋、酱油、西瓜、萝卜、洁厠灵。pH大于7的物质有：牙膏、肥皂、草木灰浸出液、厨房清洁剂、牛奶、鸡蛋清接近中性... ... ...1、判断下列物质的类别：硫酸铜 盐酸 氢氧化钠 氯化镁碳酸 氢氧化钡硫酸亚铁 氨水氯化铵 碳酸氢钠水 氧化铜2、失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液，能把它们一次性区分开的试剂是（ ）A. 酚酞 B. 铁片C. 石蕊试液 D. 二氧化碳气体3、失去标签的三瓶无色液体，分别是稀HCl、蒸馏水、NaOH溶液，能否用酚酞试液将它们鉴别出来？（提示HCl + NaOH NaCl + H2O）... ... ...酸的化学性质1、与酸碱指示剂反应① 酸溶液能使紫色石蕊试液变成红色② 酸溶液不能使无色酚酞试液变色注意：变色的是指示剂溶液。【实验】（1）在试管中放入两支铁钉（用砂纸打磨过），再加入1mL稀盐酸（或稀硫酸）。（2）在试管中放入少量锌粒，再加入1mL稀盐酸（或稀硫酸）。2、与某些金属反应金属 + 酸 → 盐 + 氢气 条 件：①在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢。②酸主要是HCl和稀H2SO4。... ... ...碱的化学性质思考：1、你所知道的碱有哪些？2、还记得澄清石灰水的一种用途吗？实验探究1分别向氢氧化钠溶液和澄清石灰水中滴加1-2滴石蕊试液、酚酞试液。现象紫色石蕊试液变蓝色，酚酞试液变红色。结论1碱溶液能与酸碱指示剂反应，使紫色石蕊试液变蓝色，酚酞试液变红色。实验探究2往收集有二氧化碳的塑料瓶中迅速倒入氢氧化钠溶液，盖上瓶盖后振荡；在小试管中加入少量澄清石灰水，通过吸管向澄清石灰水吹气。... ... ...反馈练习1、滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应，溶液仍显红色的是（ ）A、稀硫酸 B、氯化铜溶液C、碳酸钾溶液 D、二氧化碳2．化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（ ）A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为_________，B现象为_____________，C现象为___________。（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是_______________ 。（4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加_____________,现象为____________________； 第二组同学滴加____________,现象为______________________。他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。关键词：酸和碱教学课件，常见的酸和碱教学课件，新人教版九年级下册化学PPT课件，九年级化学幻灯片课件下载，酸和碱PPT课件下载，常见的酸和碱PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。