《质量守恒定律》化学方程式PPT课件7问题1、化学反应的实质是什么？2、怎样判断化学反应已经发生？化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还 会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。提出问题：当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？火柴燃烧只剩下灰烬；酒精燃烧连灰烬都没有留下；生锈的铁钉质量比未生锈时的质量大……... ... ...让我们用实验和智慧来求证吧！(1)观察反应物的颜色、状态；(2)观察反应产生的现象?(3)反应前和反应后物质的总质量有没有变化?方案一：白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，观察产生的现象 （4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量... ... ...想一想1、锥形瓶底部为何要铺细砂？（防止集气瓶底炸裂）2、玻璃管有何作用？（引燃白磷）3、气球有何变化？为何有此现象？（气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩）4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？（不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出）... ... ...水的电解:你来分析：氢气在氧气中燃烧生成水，微观解释。守恒原因：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。质量守恒的实质是，化学反应前后；1、宏观；物质的总质量不变，元素的质量和元素的种类不变。2、微观；原子的种类、数目，质量都不变... ... ...课堂练习:1、在化学反应中为什么会质量守恒呢？在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子数目没有增减，原子质量也没有变化，所以化学反应前后各物质质量总和必然相等。2、从化学反应的过程可以看出，质量守恒定律可以理解为“六个不变”、“两个一定变”“一个可能变”：“六个不变”：物质总质量、元素种类、各元素质量（宏观）、原子种类、原子数目、原子质量（微观）“两个一定变”物质的种类（宏观）分子的种类（微观）“一个可能变”分子数目（微观）... ... ...二，化学方程式谁能回答？1.镁条在空气中燃烧后质量增加了2.水电解后质量减轻了3.二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊了自学P96 —97内容思考:(1)什么是化学方程式？(2)化学方程式表示的意义有哪些？(3)怎样读化学方程式？(4)从化学方程式中知道哪些信息？... ... ...质的含义：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳量的含义：1、每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳2、每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子化学方程式的意义质①碳与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳。②一个碳原子与一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。量③每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。... ... ...用化学式来表示化学反应的式子--化学方程式化学方程式的意义:质的意义① 表示反应物、生成物② 表示反应条件量的意义③ 表示反应物和生成物间的质量比④ 表示参加反应和生成的各微粒的数量关系其他:a.化学变化中分子可分,原子不可再分;b.化学变化中元素种类、原子种类、数量都不变。关键词：化学方程式教学课件，质量守恒定律教学课件，人教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，化学方程式PPT课件下载，质量守恒定律PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。