《质量守恒定律》生命之源—水PPT课件4学习目标：1、理解质量守恒定律 并能用它 解释生活中一些现象。2、质量守恒定律的具体应用。方案1 白磷燃烧前后质量总和的测定注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；2、气球的变化情况；3、化学反应前后质量的变化情况。方案2 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定实验现象：铁钉表面有红色固体物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。反应原理：铁+硫酸铜→铜＋硫酸亚铁结论：反应物质量总和=生成物质量总和　　m(Fe)+ m(CuSO4)　= m(FeSO4) + m(Cu)... ... ...一、质量守恒定律1、定义在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。公式：A + B = C + D想一想为什么参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和？分析讨论：①化学反应前后，分子种类变了吗？②化学反应前后，原子种类变了吗？③化学反应过程的实质是什么？2、质量守恒的微观解释：化学反应前后：原子的种类、原子的质量、原子的数目、均不变。3.小结化学反应中六不变、两改变、两个可能改变六不变1、反应前后物质总质量不变；2、元素种类不变3、元素的质量不变4、原子种类不变5、原子数目不变6、原子质量不变两个一定改变1、物质的种类2、分子的种类两个可能改变：分子的数目，元素的化合价... ... ...表达与交流根据上面实验，讨论为什么会出现这样的实验结果。之所以会出现这样的结果，是由于反应有气体生成的缘故。小结：若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在密闭容器内进行。【讨论与交流】某同学在实验中发现：铁器生锈后，质量增加；木材燃烧后，质量减少。据此他推断：质量守恒定律有例外。你认为这位同学的推断对吗？参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。1、只有化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！2、特指“质量守恒”，不包括体积等方面。3、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。如沉淀、气体等都应考虑进去。“参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。... ... ...二、质量守恒定律的应用1.确定某物质组成元素种类；1、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 ()A．Cu、O B．Cu、O、H C．O、H D．Cu、H2 、根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实，可以推断石蜡(蜡烛的主要成分)的组成里一定含有 ()A．碳一种元素 B．氢一种元素C．碳和氢两种元素 D．碳、氢、氧三种元素2.推断反应物或生成物的化学式；1、根据质量守恒定律可知：反应2XY+Y2=2Z中，Z的化学式为( )A．XY2 B．X2Y2 C．X2Y4 D．X2Y2、根据反应3AB+C2B3=2C+3X，判断X的化学式（ ）A、A2B3 B、A3B2 C、AB2 D、A2B3、根据已配平的反应式4K2Cr2O7==4 K2CrO4 + 2R + 3O2↑，可推测R的化学式是（ ）A、CrO B、Cr2O3 C、CrO2 D、CrO33.确定反应物或生成物的质量。1、在反应A+B=C+D中，已知25gA和10gB恰好完全反应，生成5gC和mgD,则m为（ ）A、34g B、30g C、6g D、15 g2、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表关于此反应，下列认识正确的是（　）A．乙是反应物B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9C．该变化的基本反应类型是分解反应D．甲反应后的质量为8g... ... ...关键词：生命之源水教学课件，质量守恒定律教学课件，粤教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，生命之源水PPT课件下载，质量守恒定律PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。