《氧气的实验室制取与性质》PPT课件实验目的：1、掌握实验室制取氧气的原理和实验装置。2、初步学会用过氧化氢制取3瓶氧气的方法，并验证氧气的性质。思考：我们在实验室制取氧气，需要解决哪些问题？... ... ...活动一：仪器装置的选择1. 用过氧化氢制取氧气选用的发生装置（ ）收集装置（ ）归纳总结：当到实验室制取气体时选发生装置的依据(反应物的状态和反应条件)选收集装置的依据(气体的水溶性和密度)活动二：制取和收集氧气的探究分组实验让我们一起来动手制取并收集三瓶氧气吧温馨提示：1、二氧化锰取半药匙。2、过氧化氢（20—25毫升）有一定的腐蚀性，使用时要尽量小心；小组合作 注意安全。3 、当分液漏斗内没有药品时，要及时关闭活塞。4 、用第三个集气瓶收集氧气时里面留有少量水。收集的氧气后面实验要用。... ... ...你能否从微观角度试着解释？分子之间欲发生反应，其首要条件是分子之间接触碰撞。在空气中，含量较多的是氮气，氧气分子含量相对较少，木炭与氧分子碰撞机会少，而在纯氧气中则大大增加了碰撞机会。课外探究利用身边的材料（带塞子的塑料瓶、注射器、牛奶吸管、玻璃杯等）自己动手制作一套简易制氧装置。你做到了吗1、用排水法收集氧气时刚冒出的气泡能马上收集吗？能说一下原因吗？2、充满氧气的集气瓶正放在桌面上了吗？你能说一下要正方的理由吗？3、你会判定一瓶氧气已集满了吗？验满的方法掌握了吗？关键词：氧气的实验室制取与性质教学课件，湘教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，氧气的实验室制取与性质PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。