《面包发霉了》食物PPT课件3我会填空1、早餐吃____、午餐吃____、晚餐吃____。饭后一个____，医生不找我。2、为了保证营养的吸收，有的食物适宜___，有的食物适宜___。3、食物中的____和____在加热后会发生变化，变得容易被人体____和____。4、生的食物会保留自身的_____，特别是____不容易被破坏。我会判断1、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。（ ）2、有些食物上常常有许多细菌、寄生虫卵。因此，凡是食物都应该烧熟了再吃，这样既好吃又卫生。（ ）3、生食能减少食物营养的流失，所以我们应以生吃为主。（ ）4、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。（ ）... ... ...观察实验要求：观察面包上霉菌的样子以及颜色。观察时要一定仔细认真！观察中要注意卫生，可以使用镊子夹食物。观察完后，马上回小组内交流，记录员及时做好记录，并派代表上台汇报。想研究光会不会影响霉菌的生长，但他不知道该不怎么做这个实验，请你设计实验？对比实验，只改变一个条件在两块烘干的面包中各滴加10滴水，一块放入透明塑料袋中，一块放入黑色塑料袋中，包扎紧后放到阳台上。观察变化。... ... ...后续观察：每个小组的实验材料由小组长带回家并做好记录。其他同学就根据你们小组的设计方案回家自己准备材料，每天观察面包上霉菌的生长情况，并做好观察记录。我会选择1、下面三个中（）发霉变质得快。A、放在桌上的干饼干B、放在冰箱里的潮饼干C、放在温度适宜处的潮饼干2、在探究霉菌的生长条件时，教材上介绍的方案一：一块面包保持干燥，另一块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，是为了研究霉菌的生长与（）多少的关系。A、空气 B、温度 C、阳光 D、水分3、生活中我们发现，夏天时，一些食品到第二天就坏掉了，而在冬天却不会。这说明：霉菌的生长与（）关系密切。A、空气 B、温度 C、阳光 D、水分关键词：食物教学课件，面包发霉了教学课件，教科版四年级下册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，食物PPT课件下载，面包发霉了PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。