《设计制作一个保温杯》热PPT课件3在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水。过几分钟后，这几杯水的温度一样吗？用手摸杯壁，哪杯凉？实验中要注意：倒入杯内的水量和温度要相同，测水温的时间要相同，同时放入温度计。用手触摸三种杯壁的温度，说明了什么？杯壁很烫，金属吸热快；杯壁不是很烫，塑料吸热慢。几分钟后，这三种水的温度都一样吗？不一样，金属散热快，塑料散热慢。热的良导体——金属吸热快，散热也快——水温降的快热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢——水温降的慢... ... ...思考并解释1、夏天气温高，有时停电了，商店的工作人员会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减慢冰融化速度。棉被不容易传热，外面的热量被棉被阻隔，不易进去，所以棒冰融化得就慢了。2、冬天天气很冷，我们多穿衣服就不冷了。冬天衣服穿多了，能够有效地阻隔身体产生的热量往外传递，所以身体失去的热量少，就感觉到热了。保温杯的作用：只能起到尽量阻隔热量传递的作用，但事实上还是会发生热量的传递。当保温杯内水的温度高于外界的温度时，保温杯的作用：减缓杯内水温度下降。当保温杯内水的温度低于外界的温度时，保温杯的作用：减缓杯内水温度升高。... ... ...课堂总结：1、热的良导体吸热快，散热也快，水温降得快。热的不良导体吸热慢，散热也慢，水温降得慢。2、保温杯只能减缓物体温度的变化，而不能保持物体原来的温度不变。3、空气是一种热的不良导体。填空：1、热传递主要通过＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种方式实现。2、热在空气中的传递是通过＿＿＿实现的。3、太阳的热量是通过＿＿＿传到地球上的。选择：1、物体的温度越高，散发出的热辐射（ ）A越少 B越多2、当一个物体将热量传递给另一个物体后，它的温度会（ ）。A降低 B升高 C保持不变3、热在固体中的传递方式（ )。A热辐射 B对流 C热传导关键词：热教学课件，设计制作一个保温杯教学课件，教科版五年级下册科学PPT课件下载，五年级科学幻灯片课件下载，热PPT课件下载，设计制作一个保温杯PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。