《减少丢弃及重新使用》环境和我们PPT课件减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。我们有哪些减少垃圾的办法？减少丢弃日常生活中哪些垃圾是可以减少的？1、双面打印可以节约纸张2、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料3、尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃… …... ... ...包装的功能1. 保护功能2. 销售功能3. 流通功能包装的分类1. 按产品的属性分类，包装分为食品包装、药品包装、服装包装、五金包装、化工产品包装、电子产品包装等。2. 按包装的结构分类，包装可分为开窗式包装、购物袋式包装、封闭式包装、POP包装等。3. 按包装的材料分类，包装分为纸质包装、塑料包装、金属包装、玻璃包装等。4. 按流通的功能分类，分装可分为个包装、中包装、大包装。(1)个包装又称为销售包装,这种包装是对产品最直接的包装。(2)中包装又称批发包装,这种包装的目的是为了保护产品,主要是将物品以一个或二个以上的单位予以整理包装。(3)大包装又称为外包装或运输包装。... ... ...讨论：1.商品的包装有没有浪费的情况？什么事实可以说明？2.对厂家过度包装的行为，你有什么看法？过度包装既浪费纸张、木材等宝贵资源,又增加垃圾量产生环境污染,同时还增加了消费者的负担 ,包装在生产过程中还耗费大量的人力和物力资源3.包装盒用什么材料制作的，有利于环境吗？简包装、大包装、裸包装4.商品如何包装才能减少浪费呢？5.商品用完后包装应如何处理呢？6.我们在购物时应该怎样选择商品的包装呢？... ... ...绿色包装的内涵1.实行包装减量化（Reduce）。包装在满足保护、方便、销售等功能的条件下，应是用量最少。2.包装应易于重复利用（Reuse）,或易于回收再生（Recycle）。通过生产再生制品、焚烧利用热能、堆肥化改善土壤等措施，达到再利用的目的。3.包装废弃物可以降解腐化（Degradable）,不形成永久垃圾，进而达到改善土壤的目的。Reduce、Reuse、Recycle和Degradable即当今世界公认的发展绿色包装的3R1D原则。4.包装材料对人体和生物应无毒无害。包装材料中不应含有有毒性的元素、卤素、重金属或含有量应控制在有关标准以下。5.包装制品从原材料采集、材料加工、制造产品、产品使用、废弃物回收再生，直到最终处理的产品整个生命全过程均不应对人体及环境造成公害。 过度包装分为两类，一类是欺骗性包装，一类是奢华性包装（或夸张地说，可把它称为“天价包装”）。 (1)包装内有太多空位。如：日本规定包装容器中的间隙原则上不可超过整个容器的20％(2)包装与内容物的高度、体积差异太大。如：日本《商品礼盒包装适当化纲要》中规定 ,商品与包装箱内壁之间隙必须保持在5mm以下。 (3)无故夸大包装，非技术上所需。包装费用应在产品成本的10％～ 15％ 较合适，若超过，则有过度包装之嫌。... ... ...为了减少包装浪费，我建议1.自备购物袋、少用塑料袋，自备餐盒2.选择绿色包装，如简包装、大包装、裸包装的商品3.旧包装再利用，对可回收的塑料制、玻璃制的包装进行回收4.制定关于包装的法律条文、加强宣传重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？我们应怎样做？解决垃圾问题要从各方面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。关键词：环境和我们教学课件，减少丢弃及重新使用教学课件，教科版六年级下册科学PPT课件下载，六年级科学幻灯片课件下载，环境和我们PPT课件下载，减少丢弃及重新使用PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。