《食物在口腔里的变化》我们的身体PPT课件活动任务一(观察口腔)观察方法：咬一口面包，对着镜子咀嚼5次，观察面包的变化；接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化，咀嚼20次后用镜子观察面包的变化；最后吞下面包。观察任务：1. 观察面包发生了怎样的变化？2. 观察是口腔里的什么使面包发生了变化？活动任务二（观察牙齿）1.每人对着镜子从外到里观察牙齿的形状有什么不同，并用图把不同形状的牙齿画下来（每种形状画一颗）。2.每人对着镜子吃面包，观察和体验先后用到了什么形状的牙齿，根据吃面包和以前吃其他食物的情况写出牙齿的作用。... ... ...讨论交流：　（1）想一想，自己平时是怎样护牙的？　　（2）你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的？　　（3）怎样保持口腔卫生？你知道吗？牙齿生长知识。同学们，我们四年级的阶段正处于换牙期，人的一生只换一次牙，所以，老师希望同学们注意保护好自己的牙齿，让一生都能快乐的享受美食，健康成长！　... ... ...（ ）1.口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（ ）2.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着相同的作用。（ ）3.胃也能把食物变成食糜，所以食物在口腔里不需要多咀嚼。（ ）4.咀嚼米饭时我们会感觉到有甜味，这是因为唾液中的淀粉酶把米饭中的淀粉变成了糖类。把以下“保护口腔”正确的做法打√：（ ）1.经常用牙签挑牙缝。（ ）2.用正确的方法刷牙。（ ）3.吃了热的东西马上吃冷的东西。（ ）4.不吃很烫的食物。（ ）5.饭后漱口。（ ）6.睡觉前经常吃糖。关键词：我们的身体教学课件，食物在口腔里的变化教学课件，教科版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，我们的身体PPT课件下载，食物在口腔里的变化PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。