《不同物质在水中的溶解能力》溶解PPT课件4食盐和小苏打在水中的溶解能力猜猜：在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强？讨论：这个实验怎样做才比较公平？探 究 实 验研究的问题：食盐和小苏打在水中的溶解能力哪一个强？我的猜想:(1)食盐的溶解能力可能强(2)小苏打的溶解能力可能强。实验类型：对比实验实验设计：控制条件(1)相同条件：相同的水量、相同的温度、每份食盐和小苏打的量一样，同时进行搅拌。(2)改变条件：被溶解的食盐和小苏打的量。实验方法：每次加入水中的食盐和小苏打的量一样多，等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了，再进行比较。... ... ...食盐和小苏打在水中的溶解能力水50毫升，食盐和小苏打各20克，每2克一份事先分好。思考：若将食盐和小苏打以份为单位，投入水中，当某一份未能溶解，那溶解的份数如何取舍？4、气体在水中的溶解能力（1）轻轻地打开一瓶汽水，用注射器吸取约1／3管汽水，再用橡皮塞封住管口。观察发现：（2）往外拉注射器的活塞，观察发现：科学回家作业（10月19日）1、复习课本P29-30所划出的句子和记录的知识点，明天听写。2、做省编作业本P18。关键词：溶解教学课件，不同物质在水中的溶解能力教学课件，教科版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，溶解PPT课件下载，不同物质在水中的溶解能力PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。