《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT课件2思考绿豆发芽,同学们所说的这些条件都需要吗?那么，哪些又是必须的呢？小结我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。... ... ...练习1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、______、______、_______，需要控制的条件是_______。2、做对比试验时，只有_____个条件不同，其他条件都_______。3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_____，和我们的猜测不一致一组叫_____。1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）A、光 B、温度 C、水2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ）A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断3、种子发芽的自身条件（ ）A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气关键词：生物与环境教学课件，种子发芽实验教学课件，教科版五年级上册科学PPT课件下载，五年级科学幻灯片课件下载，生物与环境PPT课件下载，种子发芽实验PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。