《相互协作的人体器官》我们的身体PPT课件31.姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？答：不对。我们应该细嚼慢咽，这样有利于消化。2.。请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。答：3.我咀嚼馒头时对馒头的观察。食物的原有形状 短时间咀嚼 较长时间咀嚼 长时间咀嚼完整的、干的、比较 碎成小块，变 变成湿湿软软 变成湿湿的，软软的，硬的圆柱形固体 湿了，变软了。 的了。 粘粘的糊状物质，叫食糜（ｍí）。... ... ...绘图的基本流程1、交流研讨，共享彼此的认识2、绘制表示简单关系的画图如:3、交流研讨，在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系，并以此关系绘制新图。4、循环反复修改完善，并保留原稿。关键词：我们的身体教学课件，相互协作的人体器官教学课件，教科版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，我们的身体PPT课件下载，相互协作的人体器官PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。