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《电磁铁的磁力(一)》能量PPT课件电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关:第一,与线圈有关。可能与线圈圈数有关,与线圈粗细、长短有关,与绕线圈的导线粗细有关等。第二,与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。第三,与电流有关。用对比实验对我们的假设进行检验。先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。制定小组研究计划。怎样设计这个对比实验?我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么?怎样改变这个条件?为了实验的公平,应当控制不变的条件有哪些?怎样控制这些条件不变?... ... ...当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)1、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。( )2、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。( )3、线圈匝数相同,电池的数量决定电磁铁磁力大小。( )4、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。( )5、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。( )6、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。( )7、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。( )8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。( )二、选择题1、电磁铁和磁铁相比,其优点是( )A、有磁性 B、有两极 C、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中,磁力可以任意改变的是( )A、磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( )。A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数4、下列电磁铁磁力最大的是( )A、铁钉上绕10圈线圈B、木棍上绕10圈线圈C、铁钉上绕15圈线圈5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时,应当控制不变的条件有( )A、电流的大小 B、通电的时间 C、电流方向关键词:能量教学课件,电磁铁的磁力教学课件,教科版六年级上册科学PPT课件下载,六年级科学幻灯片课件下载,能量PPT课件下载,电磁铁的磁力PPT课件下载,.PPT格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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