《是谁制造了风》明天的天气怎样PPT课件2问题讨论1.生活中哪些方法能产生风？2.产生风的原因是什么？3.怎样让空气流动？自然界的风是怎样产生的？实验要求：1.先设计出实验方案，寻找实验器材，然后分工实验。2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。3.讨论实验现象说明了什么？... ... ...1.风引起空气流动带来降水、降雪。2.风能发电。3.空气净化，污染空气扩散等。可是，风一旦发起脾气来，那也是有害无益的。台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。... ... ...选择1、风是空气怎样运动形成的？（ ）A、水平运动 B、上下运动 C、左右运动2、风向用几个方位表示？（ ）A、4个 B、16个 C、8个3、把风能转化为电能，就是（ ）。A、风力发电 B、风力发电机 C、发电4、因季节而改变的风通常叫做（ ）。A、季风 B、南风 C、台风判断1、一般情况下，空旷的地方比楼群密集的地方风大。（ ）2、在封闭的地方不能形成风。（ ）3、形成风的原动力是太阳。（ ）4、月球上也能形成风。（ ）5、没有空气就没有风。（ ）6、空气运动不同，形成的风就不同。（ ）关键词：明天的天气怎样教学课件，是谁制造了风教学课件，鄂教版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，明天的天气怎样PPT课件下载，是谁制造了风PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。