《糖到哪里去了》饮用水PPT课件2从前，有一头小毛驴驮着一袋糖过河，河水很深，把它的糖淹没了，等它过了河后，觉得身上轻了许多。这是什么原因呢?猜测：糖在水中发生了什么变化？先提出自己的推测，再想办法做实验进行研究。实验（一）：1.分别取一匙糖和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中, 观察它们在水中的变化 。2.搅拌，观察糖和沙在水中的变化。3.静置一会儿，观察糖和沙在水中的变化。实验要求：1.四人小组分工合作。2.实验要安静、快速地进行。3.完成实验记录表。... ... ...活动三 高锰酸钾把少量高锰酸钾轻轻放入一杯水中，仔细 观察有什么现象发生。用筷子轻轻搅动一下，继续观察并描述高锰酸钾、的变化。请思考分析这个活动！描述高锰酸钾在水中的变化过程.高锰酸钾是紫黑色颗粒状的,放入水中会慢慢地向水中扩散,变成了肉眼看不见的微粒,水中高锰酸钾微粒周围有紫红色的像云雾一样的物体。水的颜色从无色慢慢变成了紫色，搅动一下，看见紫红色的云雾向水的四面八方扩散开去，均匀的分布在水中,不会沉淀，最后，这一杯水全部变成了紫红色。... ... ...实验二 探讨五香粉、粉笔、砂、盐、味精能否溶解在水中1、将所给出的物品舀两勺放入水中，用筷子搅拌，观察物品在水中的变化。2、静置一会儿后再观察看到的现象。3、小组成员之间互相配合，仔细观察，实验过程中尽量声音小点，把观察到的实验现象写在记录单上。4、实验完成后要快速坐端正，不讲小话。通过实验，哪些物体在水中溶解，哪些物体在水中不溶解？在水中溶解:砂糖 高锰酸钾 食盐 味精在水中不溶解: 沙 面粉 粉笔灰溶解的特征是什么?慢慢向四周扩散;化成微粒;均匀分散在水中不沉淀.... ... ...活动三（实验挑战赛）讨论：怎样使一块方糖在水中尽快溶解？使一块方糖在水中尽快溶解的方法：1.用筷子搅拌。2.用热水溶解。3.将方糖研碎。4.以上方法同时使用。关键词：饮用水教学课件，糖到哪里去了教学课件，鄂教版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，饮用水PPT课件下载，糖到哪里去了PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。