《运动与呼吸》我们在校园里运动PPT课件2体会一下呼吸方法：用手捂住自己的鼻子，屏住呼吸，留心在憋气的过程中，你有什么样的感觉？通过上节课的学习，我们知道运动后呼吸会加快，而人是怎样进行呼吸的呢？请同学们实验：1、拿一张柔软的纸巾蒙在口鼻上，反复深呼吸，有什么现象发生？2、把手放在胸前，反复深呼吸，仔细体会。3、快跑一分钟，再来感受呼吸的过程。... ... ...用哪些方法来研究人是怎样呼吸的呢？拿一张柔软的纸巾蒙在口鼻上，反复深呼吸，有什么现象发生？讨论：呼吸的过程是怎样的？先根据自己的体验和了解的常识，说一说呼吸的过程，在阅读下面的小资料。... ... ...小组讨论：你知道有哪些呼吸系统方面的疾病？常见的呼吸系统疾病有哪些？我们应怎样进行预防？常见的呼吸系统疾病1、流行性感冒2、扁桃体炎3、急性支气管炎4、肺炎5、肺结核... ... ...运动后呼吸发生了什么变化？测量自己运动前安静时1分钟呼吸的次数；测量自己原地跳绳后30秒后呼吸的次数。运动后呼吸次数增加了多少？其他同学呢？猜想：如果不停的运动，每分钟呼吸的次数会一直增加吗？试一试：如果跳绳1分钟、2分钟……会出现什么现象？... ... ...肺活量与呼吸的次数的关系是什么？肺活量越_______，呼吸次数_______；肺活量越_______，呼吸次数_______。练好肺活量的方法1、每天慢跑40分钟，游泳，吹气球都是有效的方法。 2．深吸一口气，憋住，看能憋多久，每天会有进步。 3．深吸一口气，从牙缝里发出“呲”声，让气息慢慢地吐出来，看能坚持多久... ... ...课后活动制定一个长期锻炼的计划，每锻炼一个月后，测一次肺活量，看看锻炼效果。关键词：我们在校园里运动教学课件，运动与呼吸教学课件，鄂教版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，我们在校园里运动PPT课件下载，运动与呼吸PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。