《食物的色香味》生活中的食物PPT课件一、单元提示：二、新课：1.什么是食物的“色香味”？2.你怎样描述常见食物的色香味？3.怎样知道食物的色香味呢？4.怎样观察物体？5.说说观察事物的器官和结果？根据我们的经验和前面的活动，说说观察物体要用到哪些器官，这些器官能认识事物的什么。把讨论的结果记下来。视觉器官（眼睛）——看到物体的颜色、形状、大小等听觉器官（耳朵）——听到物体发出的声音，辨别声音的高低、强弱等嗅觉器官（鼻子）——闻到物体的气味味觉器官（舌头）——尝到物体的味道触觉器官（皮肤）——感受到物体的冷热、光滑、粗糙等... ... ...三、小结：学习了本节课，你有什么收获？①色香味俱佳的食物，更能引起人们的食欲。②食物的“色香味”，“色”是指颜色；“香”是指气味；“味”是指味道。 ③用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用皮肤触摸，我们可以观察、了解食物的色香味。④眼睛是视觉器官、耳朵是听觉器官、鼻子是嗅觉器官、舌头是味觉器官、皮肤是触觉器官，视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等器官，是我们观察、了解事物的重要工具，可以用来认识科学世界。... ... ...四、练习：1、什么是食物的“色香味”？“色”是指___________；“香”是指___________；“味”是指___________。2、怎样知道食物的色香味？我通过___________，知道了食物的“色”。我通过___________，知道了食物的“香”。我通过___________，知道了食物的“味”。... ... ...关键词：生活中的食物教学课件，食物的色香味教学课件，鄂教版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，生活中的食物PPT课件下载，食物的色香味PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。