《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件3我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究，让我们整理一下我们的观察成果可以从哪些方面来整理呢？一、这些动物分别怎样运动？二、这些动物遇到危险分别有怎样的反应？三、这些动物的食物有哪些？蚂蚁由（头、胸、腹）三部分组成，头上长有（一对）触角，胸部长有3对（或6只）足。金鱼的特点：分为头部、胸腹部、尾部生活在水中，用腮呼吸身体有有鳞片用鳍游泳... ... ...组员合作找找动物的共同特点：都生活在一定的环境里，都有一定的生活需要都会运动，都需要食物维持生命，排泄废物都需要呼吸，都会对外界刺激做出反应，都会生长发育，都会繁殖后代……... ... ...动物和植物都属于生物，它们和人类一样都是有生命的物体，动物、植物甚至人类有共同特点吗？只要是生物，都生活在一定的环境中，和周围的生物非生物产生密切的联系；都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖以延续种族……... ... ...小练习：我会填：1、蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入（ ）。2、蜗牛用（ ）呼吸，从（ ）中排出粪便。3、蜗牛没有脚，蜗牛的足叫（ ）。蜗牛主要靠（ ）爬行。4、蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中，但是蚯蚓怕水。5、蚯蚓身体由许多（ ）构成，身体上有（ ）、（ ）、（ ）。... ... ...我会判断：1、蜗牛遇到危险时：触角伸缩，身体缩进壳内。（ ）2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（ ）3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ）4、昆虫是动物界中最大的一个类群，有100多万种。（ ）5、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）6、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（ ）... ... ...如何知道金鱼是用鳃呼吸的？小组合作设计一个实验。1 材料：金鱼、红食用色素水、吸管、水。2 过程和方法：用吸管吸一些红色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，发现：红水从金鱼的嘴部进入，从腮部流了出来。原来金鱼没有喝水而是在呼吸。3 结论：金鱼用鳃呼吸。关键词：动物的生活教学课件，我们和动物有哪些相同和不同教学课件，人教版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，动物的生活PPT课件下载，我们和动物有哪些相同和不同PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。