《本地的土壤》土壤PPT课件土壤是什么？同学们看看教材上是怎么说的？把它勾出来！采集土样从山坡、旱地和农田等不同的地方各取一些土壤，帖上标签，带回教师准备研究。观察土壤活动要求：①先用眼睛观察实验桌上的土壤，再用放大镜仔细观察。②用筛网筛一筛，观察筛网上留下的东西。③观察后记录，要求尽可能多地发现土壤的特征并把我们看到的现象用图画、文字或表格等形式记录下来。④小组派代表汇报。... ... ...实验一实验要求：用纸巾包住土块，用手使劲握一握，再摊开纸巾，纸巾上面留下了什么？说明土壤里有什么？纸巾上留下了水迹，说明土壤里有水分实验二实验要求：①把硬土块放入水中，仔细观察，有什么现象？土块中冒出气泡。②搅动后静置一段时间，你又能看到什么现象？出现分层现象，大颗粒在下面，那是沙；细小颗粒在下面，那是粘土。... ... ...讨论：土壤中腐殖质的来源和作用？来源：生物的排泄物和死亡的动植物遗体。作用：为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是沙土；黏粒含量贴别多的是黏土；沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。... ... ...土壤的性质砂土类土壤 疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。黏土类土壤质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。壤土类土壤不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种。... ... ...拓展：岩石在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。小结：这堂课你有什么收获呢？关键词：土壤教学课件，本地的土壤教学课件，湘教版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，土壤PPT课件下载，本地的土壤PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。