《整理百宝箱》走进科学PPT课件达尔文在研究的过程中还要对采集到的“宝贝”进行整理分类，我们应该怎样整理自己的“宝贝”呢？给我们的“宝贝”分类按自己的想法对“宝贝”进行分类，然后交流讨论，说一说自己分类的理由。制作标本假如我们不知道某些“宝贝”的名称，可以先给它取一个名字，并编（biān）号，以便提醒自己今后进一步去了解。... ... ...同步检测A. 水鸟 B. 桃花 C. 蟋蟀 D. 鸡 E.蜘蛛 F. 枝条 G. 鱼 H.天牛 I. 蜗牛 J.牛 K. 砖块 L. 菊花 M.瓦片 N.蚂蚁 O .树木 P. 蝴蝶 Q.弹珠 R.猪把上面“宝贝”分类，将序号填在相应的（ ）里。属于生物类有（ ）属于非生物类有（ ）属于植物有（ ）属于动物有（ ）关键词：走进科学教学课件，整理百宝箱教学课件，湘教版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，走进科学PPT课件下载，整理百宝箱PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。