《耳和听觉》PPT课件第一部分内容：知识回顾：1、声音是由物体振动产生的。2、声音传播需要介质，真空不能传声。3、不同的物质传播声音的速度不同。4、声音是一种波,我们把它叫做声波。那么声音是怎样被耳朵听见的呢？耳分为三部分：____、_____、_____。外耳包括：______、_____。耳廓：______声波；外耳道：_____声波。将手窝成弧形罩在耳后，会使听到的声音比原来更响。耳廓有收集空气中的声波的功能。... ... ...耳和听觉PPT，第二部分内容：二、听觉的形成听觉的损失（1）年龄增大，听觉不敏感。（自然原因）（2）听觉器官的损伤。(失聪)根据听觉的形成过程，谈谈引起听觉障碍的原因可能有哪些？A.鼓膜或听小骨损伤等受损(传导性障碍)B.耳蜗或听神经传导系统受损(神经性障碍)问题思考失聪——听不见任何声音。“失聪”的原因有哪些？①传导性耳聋： 鼓膜破裂、听小骨损坏等1、急性中耳炎没有及时治疗2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3、潜水过深②神经性耳聋：耳蜗、听神经、听觉中枢损伤等有关的听神经损伤，药物影响等等... ... ...耳和听觉PPT，第三部分内容：声音的特性（一）音调悦耳动听的声音叫______声音的高低叫做______音调的高低是由什么决定的？活动：音调的高低是由什么决定的？1、拿一把塑料尺，让它从木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，你能辨别出它们发出声音的差别吗？2、将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端。改变尺伸出桌面的长度，重复上述实验。仔细观察，你发现了什么？伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同？结论：物体振动越快，音调越高。物体在1秒内振动的次数叫做_____；频率的单位是_____，简称赫，符号___.物体振动越快，频率越___，音调越____。所以，音调跟发声体振动的_____有关。（二）响度人们主观上感觉到的声音强弱叫_____.结论：对于同一声源发出的声音，其响度与声源的________有关，跟人距离声源的_____有关。当然，不同的人对声音的感觉是不同的。声音的响度的单位是_____，符号是____.... ... ...耳和听觉PPT，第四部分内容：练习1．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是( )A、音调高低 B、音色好坏C、响度大小 D、都有可能2、发声体在振动，但我们没有听到声音，其原因是（ ）A、没有传播声音的媒介B、声音为超声波C、声音为次声波D、以上都有可能关键词：浙教版七年级下册科学PPT课件免费下载，耳和听觉PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。