浙教版七年级科学上册《生物与非生物》PPT教学课件，共22页。学习目标1.能识别生物与非生物，能说出生物的基本特征。2.学会用放大镜观察蜗牛，并描述蜗牛的形态和生活习性。知识点1 生物的基本特征1.生物与非生物2.生物的基本特征（1）教材第34页读图：生物的基本特征①生物生长到一定程度时会产生新一代，说明生物能繁殖后代。②种子萌发会长成植株，说明生物能生长。③生物体会产生代谢废物（如水、尿素和二氧化碳等）并排出体外，说明生物能排出体内产生的废物。即生物能进行新陈代谢，这是生物的最基本特征④含羞草的小叶接受刺激后会合拢，说明生物对外界刺激有反应。由此可知，生物的共同特征有：能繁殖后代、能生长、能排出体内产生的代谢废物、对外界刺激有反应等。知识点2 观察蜗牛的生物特征1.观察蜗牛的外形（1）蜗牛的整个身体包括眼、口、足、壳、触角等部分。蜗牛身背贝壳，其形态不一，大小不一。（2）触角：两对，一对比较短，另一对比较长，顶端有眼。（3）口中有牙齿，主食植物的茎和叶等。2.观察蜗牛的爬行把蜗牛放在玻璃板上，蜗牛会爬行，爬行时会在玻璃板上留下痕迹。蜗牛腹部有足，足是它的运动器官。蜗牛的足扁平、肌肉发达，能分泌黏液，蜗牛经过的地方会留下痕迹。3.观察蜗牛的感觉4.蜗牛的生物特征通过活动，我们发现蜗牛有下列基本特征：（1）蜗牛具有严整的结构；（2）蜗牛能对外界刺激作出反应；（3）蜗牛的生活需要营养等。... ... ...关键词：生物与非生物PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。