浙教版八年级科学上册《风和降水》PPT教学课件，共33页。学习目标1.了解风是怎样形成的，知道风向、风速的表示方法和度量单位。2.学会用风向标、风速仪测定风向和风速，掌握目测风向、风速的方法。3.知道观测湿度的常用仪器，学会测量空气湿度。4.了解空气湿度与天气的关系。5.理解空气中水汽凝结的原因，了解降水的形成过程。6.学会测量降水量。知识点1 风1.风的形成：风是空气的水平运动。在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，即有的地方气压高，有的地方气压低，空气就会从高气压区流向低气压区，这样就形成了风。注意 空气有水平运动和垂直运动两种形式，只有水平运动才能形成风。2.风的基本要素风是有方向和大小的，用风向和风速来表示。风向和风速是描述风的两个基本要素。（1）风向：指风吹来的方向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向（如右图所示）。天气观测和预报中常使用8种风向。如果风是从东边吹向西边，那么这个风的风向是东风。（2）用纸飞机测风向如右图所示，折一架纸飞机，中间用铅笔穿过，使纸飞机可以在水平面内自由转动。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前。观察发现，待纸飞机稳定后，机头总是朝向电风扇，尾翼总是背对电风扇，即纸飞机机头的指向就是风向。（3）风速：指单位时间内空气流动的距离。常用的单位有米/秒、千米/时等。风速常用风级表示。3.各风级的名称、风速和风效风级一般分为0～12级，每级风的名称、风速及在陆地上产生的风效都会有所不同,具体如下表。4.风的影响5.天气图上风的表达天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。风向标上的矢羽表示风速，一个小三角旗表示20米/秒，一长横线表示 4 米/秒，一短横线表示2米/秒。知识点2 空气的湿度1.空气中的水汽 → 即水蒸气我们能直接观察到雾、雨水、霜和雪等液态水和固态水，不能直接观察到空气中的气态水。其实，不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内还是室外，湿润的海洋上空还是干燥的沙漠地区，任何地方的空气中都含有水汽。→ 气温越高，空气中可容纳的水汽越多2.湿度的概念湿度表示空气中水汽的多少。它是表示空气干燥程度的物理量。在一定的温度下，一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥；含有的水汽越多，则空气越潮湿。说明 在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示。一定温度下，相对湿度越大，空气中含有的水汽越接近所能容纳的最大水汽量。3.湿度的测量4.湿度与生产、生活的关系湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性也越大。许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化趋势的。例如，“蜻蜓低飞，不雨也阴”，就是由于大雨前空气中的湿度较大，蜻蜓的翅膀因沾上水分而不能高飞。→“蜻蜓千百绕，不日雨来到”也是此道理... ... ...关键词：风和降水PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。