浙教版九年级科学下册《遗传与进化》PPT教学课件(第2课时)，共28页。讲授新课（一）进化理论的发展1．基因遗传的特点同一物种的生物群体中存在着多种多样的基因。在代代相传的种族繁衍过程中，这些基因从亲代传递到子代并保持着相对的稳定性，同时也发生着某些变异。2．基因传递的自然选择生物群体中不同的基因传递给子代的机会是有差异的，某些基因所控制的生物性状对环境的适应性较强，则这些基因在子代的生物群体中会越来越多；反之，某些基因所控制的生物性状对环境的适应性较弱，则这些基因在子代的生物群体中会越来越少。3．现代生物进化理论与达尔文的进化理论比较（1）相同点：都能解释生物进化和生物的多样性、适应性。（2）不同点：达尔文的进化理论没有用遗传和变异的本质来阐述生物进化，而现代生物进化理论弥补了这个缺点。达尔文的进化理论着重研究生物个体的进化，而现代生物进化理论更强调群体的进化。现代生物进化论是对达尔文进化理论的补充、完善和发展。随着遗传学研究的不断深入，人们开始从基因的角度来解释生物进化的原因，达尔文的进化理论不断地被修正、被改造，但至今还没有任何新的理论能完全取代它。现代进化论要点：同种生物不同个体的基因组成有差异，遗传中保持相对稳定，也会发生变异，并且在传递过程中发生自然选择。4．基因组改变未来意义人类基因组研究是一项基础性的研究，有的科学家把基因组图谱看成是指路图，类似于化学中的元素周期表。“人类基因组计划”有什么意义？它会带来什么问题？“基因DNA序列，并确定各种基因的功能等，从而获得人类全面认识自我的生物学信息。人类基因组计划向人们展示了广阔的应用前景，如应用基因组计划的研究成果，我们可以正确解释各种生命现象，在基因水平上对疾病进行诊断和治疗。（二）育种与优生1．改良生物的遗传性状人工选择针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状可能渐消失的过程。杂交育种通过选用具有优良性状的品种、品系进行杂交，繁殖出符合要求的品种。2．基因工程定义完全按照人的意愿重新组合基因的技术。意义利用转基因技术，可使动物、植物按照人类的要求定向产生新的性状。环境安全性：转基因植物在种植过程中是否将基因转移到野生植物中，或是否会破坏自然生态环境，打破原有生物种群的动态平衡。食品安全性：转基因食品发展时间短，其生产和消费的安全性不确定，已经成为世界上许多国家环境和健康的中心议题。3．克隆指生物体通过体细胞进行无性繁殖。4．太空育种概念即航天育种，是将种子搭乘卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。优点有益的变异多、高产、优质、抗病力强等特点。... ... ...关键词：遗传与进化PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。