《甲午中日战争》侵略与反抗PPT课件2教学目标基础知识甲午中日战争的爆发；左宝贵与平壤战役；邓世昌与黄海战役；旅顺陷落；丁汝昌与威海卫战役；中日《马关条约》的主要内容及影响。思想教育认识甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争；在战争中，以左宝贵、邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强扥反侵略斗争，他们是中华民族的英雄；认清清政府的腐败是导致战争失败的主要原因，中日《马关条约》大大加深中国社会的半殖民地化，导致中国的民族危机空前严重。能力培养引导学生分析甲午战争清军战败的原因，培养学生分析问题的能力；运用资料培养学生分析历史问题、评价历史人物的能力；探讨战争的影响，锻炼学生的思维能力。... ... ...1895年，清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文在日本马关谈判：伊藤博文：内无相，外无将，不得已玉帛相将。李鸿章：天难度，地难量，这才是帝王度量。请思考：①对联中哪句话反映了当时清政府的状况？②“玉帛相将”是什么意思？③为什么在甲午战争中，清政府落得如此惨败，只得“玉帛相将”，却具有“帝王度量”的慷慨大方？... ... ...日本政府制定的“大陆政策”：征韩侵华——欲先征服中国，必先征服朝鲜，然后以朝鲜为跳板进而征服中国。请思考:①“大陆政策”中日本政府曾做过哪些尝试?1874年，日本侵略中国的台湾，虽未得逞，但却尝到了甜头。特别是中法战争造成的中国“不败而败”的结局，更加刺激了日本侵略中国的野心，于是加紧扩军备战。... ... ...《马关条约》：割地 赔款 开埠 设厂请思考：①《马关条约》中赔款数额较前有何变化？②《马关条约》开放的口岸在地理位置上有何变化？③过去的不平等条约有过允许外国开设工厂的规定吗？这一变化反映了什么问题？④俄、德、法三国干涉还辽，是在保护中国的权益吗？为什么？分组讨论：条约给中国社会造成的严重危害... ... ...阅读资料：①《马关条约》签定后，当时社会上流传着“不怕倭寇来，只怕中堂反”的歌谣（反：背叛祖国）②也有人说日本之所以“明目张胆如此之横者，皆李鸿章与之狼狈为奸也”。请思考：你是否同意材料中的观点？如何评价李鸿章？以上观点不完全正确。李鸿章大办洋务，开办军事工业，也有抵抗外国侵略的一面；《马关条约》的签订并非李鸿章一个人造成的，而是由于整个清王朝腐败无能，但他对北洋海军的覆没负有不可推卸的责任。请思考：甲午战争的惨败，除了暴露清政府的腐败可欺之外，这场战争对中国、日本，对世界其他帝国主义还会造成什么影响？A. 甲午战争的惨败，为中国人民敲响了警钟，有识之士普遍认识到亡国之祸近在眼前。但是深重的民族灾难反而可以促成一个民族的觉醒和奋起，中华民族必然将战争失败带来的耻辱转化成奋进的动力，中国人民决不会长期沉默下去！B.对日本来说战争的胜利提高了它的国际地位,日本凭借这笔不义之财疯狂扩军备战。C.对其他帝国主义来说，中国就像一个奄奄一息的“病人”，甲午战后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。... ... ...练一练：1．日本发动甲午战争的根本目的是（ ）A．从对外侵略扩张中寻求出路B．迫使清政府承认朝鲜“独立自主”C．迫使清政府允许其在通商口岸开设工厂D．获得清政府赔款，以发展资本主义2．在平壤战役中牺牲的回族爱国将领是（ ）A．马玉昆 B．叶志超　C．左宝贵　D．丁汝昌3．甲午战争中黄海战役的结局是（ ）A．双方互有损失 　 B．日本舰队全军覆没C．北洋舰队丧失战斗力　 D．北洋舰队全军覆没4．在甲午战争中坚定地表示：“予决不弃报国大义，今惟一死以尽臣职”的清朝爱国将领是（　）A．邓世昌　B．丁汝昌　C．刘步蟾　D．林永升... ... ...关键词：侵略与反抗教学课件，甲午中日战争教学课件，人教版八年级上册历史PPT课件下载，八年级历史幻灯片课件下载，侵略与反抗PPT课件下载，甲午中日战争PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。