《戊戌变法》近代化的起步PPT课件2课程标准知道康有为、梁启超等维新派代表了解“百日维新”的主要史实。知识与能力知道康有为、梁启超是维新派的主要代表，列举其维新活动，培养提取材料有效信息的能力。讲述“戊戌变法”主要经过，培养口头方式陈述历史事件的能力。过程与方法编排历史短剧或进行角色扮演，生动创设“公车上书”、康荣论辩、“戊戌政变”等历史情境加深对维新派人物和思想主张的认识。列举19世纪末变法维新运动中的重大历史事件，梳理运动发展线索，构建知识框架。拓展讨论戊戌变法背景、失败原因、历史作用，增强从历史发展进程中认识历史事件的能力。情感态度与价值观学习维新人士在民族危亡关头积极追求新知、探索救国出路，甚至为此牺牲生命的爱国情怀和变革精神。综合分析洋务运动、戊戌变法失败原因，进一步认识腐朽的封建制度是阻碍中国实现近代化、实现独立富强的最大障碍。重点1.能够说出维新派代表人物，列举19世纪末维新运动的重大历史事件。2.知道“戊戌变法”的时间、主要领导者，了解变法诏令的主要内容。难点1.通过分析戊戌变法诏令内容，认识变法具有资产阶级性质。2.讨论百日维新失败原因，认识推翻封建制度是中国实现近代化的前提。... ... ...戊戌变法运动1.背景：甲午战败，中国的民族危机空前严重；民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大；洋务运动的教训；日本明治维新成功的经验。2.目的：挽救民族危亡，发展资本主义。3.代表人物康有为、梁启超谭嗣同4．进程公车上书 警世洪钟《天演论》百日维新戊戌六君子就义5．结局：失败失败的原因：一般认为，戊戌变法变法失败主要是由于 ：1.资产阶级维新派的软弱性和妥协性力量过于弱小，同时缺乏正确的理论指导（根本原因），缺乏反帝反封建的勇气，只采取改良的办法，并对封建反动势力和列强寄于幻想，远离了民众，又害怕民众，因而也就得不到人民群众的支持，归于失败。2.同时顽固派非常强大，而西方资本主义国家不希望中国走上独立发展资本主义的道路。于是，中外反动势力共同绞杀了维新运动。事实证明，在半殖民半封建的中国，资产阶级改良道路行不通。6．历史教训在当时的中国，改良主义道路走不通；中国近代化的进程漫长而又曲折。7．历史意义1．资产阶级改良运动，符合中国历史发展趋势，具有进步意义。2．是一场爱国救亡运动，激发了人民的爱国思想和民族意识。3．近代中国第一次思想解放的潮流。在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。... ... ...三、百日维新1898.6颁布“定国是诏”光绪皇帝（1871－1908），即爱新觉罗.载湉，庙号德宗，年号光绪，醇亲王之子。1874年同治皇帝驾崩，无嗣，载湉入继为帝，当时年仅4岁，由慈禧太后垂帘听政。光绪十三年（1887年）二月七日起亲政，但朝政大权仍由慈禧太后实际控制。1908年11月4日突然猝死，疑被毒死。 百日维新主要内容政治方面改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士经济方面鼓励私人兴办工矿企业文教方面办新式学堂培养人才；翻译西方书籍，传播新思想；创报刊，开放言论军事方面训练新式军队... ... ...练兵营1.康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们（ ）A．发起了洋务运动 B．发起了维新变法运动C．领导了辛亥革命 D．参加了新文化运动2.19世纪末，中国近代化的核心内容是学习（ ）A．西方军事技术 B．西方政治制度 C．西方经济技术 D．西方自然科学3.康有为等领导的戊戌变法运动突出的历史功绩在于（ ）A．废除科举制度B．建立了君主立宪制 C．建立了北洋海军D．促进了思想启蒙4.鲁迅在回忆读一本书的情形时写道：“哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜！”你认为他所读的这本书最有可能阐述的观点是（ 　 ）A．“以夷制夷”B．“师夷之长技以制夷”C．“民主”和“科学”D．“物竞天择，适者生存”关键词：近代化的起步教学课件，戊戌变法教学课件，中华书局版八年级上册历史PPT课件下载，八年级历史幻灯片课件下载，近代化的起步PPT课件下载，戊戌变法PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。