《上古三代的更替》夏商周时期PPT课件2基础知识回顾1、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领是_____、_____、_____；他们推荐首领的方式叫_____。2、_____采用_____方式治水取得成功。3、_____建立夏朝，__________制从此代替了“禅让制”。一、夏商周的更替（公元前21世纪前期—公元前771年）你知道世纪是指什么吗？今年是2016年，你知道这是一种什么纪年法吗？你知道2016年是多少世纪多少年代？公元纪年或称基督纪年。它以相传的耶稣基督诞生年即公元元年作为历史算起，在中国这一年正好是西汉平帝元始元年。以这一年为界，在此以前的时间称公元前多少年，在此以后的时间称公元多少年或直接称××年。注意不能写成公元后××年。我国从1949年起开始采用公元纪年。现行的历史教材，实际上也是把各种纪年方法换算成公元纪年来表达历史时间的。... ... ...判定某一年在哪个世纪时，可以用一个简单的方法：（1）这个年份是两位数，即在1到99年间，那么这一年肯定是在公元一世纪里。（2）年份是三位数，即在100到999年之间，那么把这一年的第一位数加上1，就可得到这一年所在的世纪。例如公元618年，第一位数为6，6+1=7，所以这一年是在公元7世纪里。（3）年份是四位数即在1000以上，那么就以这一年的前两位数加上1，就可得到所在的世纪了。如1840年，前两位数为18，18+1=19，所以这一年在公元19世纪内。公历的一个世纪中，又分为早期(初期)，中期，晚期(末期)，或前半期、后半期等。早期一般是一个世纪的前30年，中期指一个世纪的中间50年，晚期指一个世纪的后20年，前半期和后半期是指一个世纪的前50年和后50年。世纪换算方法：百位数＋1跨公元元年时间算法：俩数相加－1，如公元前1046年和公元2013年相差多少年？... ... ...二、商朝的建立（公元前16世纪）盘庚迁殷:公元前1300年盘庚迁殷后直至商朝灭亡270余年皆定居于殷，不在迁徙。后人也称商朝为殷朝，或殷商。原因：水患和政治动乱意义：盘庚迁殷是商朝历史发展中的一个重要转折点，它稳定了商朝的统治，是商朝从动荡走向稳定的转折点，也是商朝政治、经济进一步发展的前提和保障。三.西周建立及疆域活动探究传说牧野之战结束后，周武王登上一座山峰，鸟瞰天下山川形势，面对苍天，喟然长叹：“唉，殷纣不善乘天意，失去天命，我一刻也不能忘记这可怕的事情！”在返回镐京的途中，周武王一路忧心忡忡，从此夜不成寐。回答：①“夜不能寐”的周武王后来采取了什么措施来加强国家的统治？②这些措施在当时起了什么作用？③假如你是周天子，你会怎样治理国家呢？... ... ...请同学们把课本翻到26页,认真阅读课文，然后依据老师所提出的问题,在课本上把相应的答案划出.周天子实施分封制的目的、内容（分封的办法与周王和诸侯的关系）、作用。①分封制的目的是什么？②如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人？分封者的获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？③分封制的作用有哪些？④分封制有哪些局限性？分封制和宗法制西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。改变了商朝那种相对松散的方邦联盟式的政治体制,强化了天子对诸侯的统属关系... ... ...作用A.周王确立了天下共主的地位，加强了对地方的统治；B.通过分封，周人的势力范围不断扩大，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局；C.分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列；说一说阅读课本P26，对照课本P26《宗法制示意图》，说说：1、什么是宗法制？2、宗法制的核心内容是什么？3、宗法制有何作用？宗法制度的内容：1、宗法是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施；2、宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系；3、大宗与小宗的关系是相对的；4、大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。... ... ...对宗法制度的评价：由层层等级严密编织成的宗法血缘关系网络，起着维系西周政治等级制度和稳定社会秩序的作用。宗法制在中国历史上产生了深远的历史影响。1、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是：A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士2、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：1）周王室——周王正妻所生之子 2）周王室——周王嫡长子、嫡长孙3）诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 4）卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A.1234 B.123 C.234 D.233.某诸侯年青时购买一女，生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫，生子丁等十余人。该诸侯死后，能合法继承其位的应该是A、甲 B、乙 C、丙 D、丁... ... ...随堂练习1．西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（ ）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．宗法制2．对西周时分封制作用的表述中，不正确的是（ ）A．受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B．密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C．推动了边远地区的经济开发和文化发展D．形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展3．你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是（ ）A．卿大夫 B．士 C．平民 D．奴隶4．下列阶层中，属于夏商周国家的统治阶层的有（ ）①天子 ②诸侯 ③卿大夫 ④士 ⑤平民 ⑥奴隶A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥5. 公元前770年是多少世纪，几十年代？距今多少年？公元前8世纪70年代，距今2775年关键词：夏商周时期教学课件，上古三代的更替教学课件，华师大版七年级上册历史PPT课件下载，七年级历史幻灯片课件下载，夏商周时期PPT课件下载，上古三代的更替PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。