《现代社会生活》20世纪的科学、文化与社会生活PPT课件大众传媒大众传播媒介的简称。 新闻传播工具（news media）：传递新闻信息的载体；报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。西方称为新闻媒介(News media)或大众传播媒介(Mass media)。传播方式演变人类新闻传播活动经历了 4种方式：原始传播方式、手抄传播方式、印刷传播方式、电子传播方式。在书写工具问世以前，信息的传递是通过语言手势图记、烟火等方式进行，受到时间和空间上的限制。当新闻传播工具出现后,新闻传播才成为有广泛社会影响的活动新闻传播工具是人类社会物质生产和精神交往的产物。随着社会生产力的发展，科学技术的进步，传播方式不断变化，传播速度越来越快，范围越来越广，效果也越来越大。大众传媒能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显现出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。... ... ...大众传媒的功能1.获取与传递信息。2.文化传承功能。3.舆论监督功能。4.娱乐休闲功能。广播广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20年代。广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强；短处是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。电视电视 (television 、TV、 video、ティーヴィー）指利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号，即电视接收机，也是重要的广播和视频通信工具。电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按亮度和色度转换为电信号后，顺序传送。在接收端按相应几何位置显现各微细部分的亮度和色度来重现整幅原始图像。各国电视信号扫描制式与频道宽带不完全相同，按国际无线电咨询委员会（CCIR）的建议用拉丁字母来区别。... ... ...发展简史1883年圣诞节德国电气工程师尼普柯夫用他发明的“尼普柯夫圆盘”使用机械扫描方法，作了首次发射图像的实验。每幅画面有24行线，且图像相当模糊。1908年英国肯培尔.斯文顿、俄国罗申克无提出电子扫描原理，奠定了近代电技术的理论基础。1923年美籍苏联人兹瓦里金发明静电积贮式摄像管。1923年发明电子扫书描式显像管，这是近代电视摄像术的先驱。1925年英国约翰.洛奇.贝尔德，根据“尼普科夫圆盘”进行了新的研究工作，发明机械扫描式电视摄像机和接收机。当时画面分辨率仅30行线，扫描器每秒只能5次扫过扫描区，画面本身仅2英寸高，一英寸宽。在伦敦一家大商店向公众作了表演。1926年贝尔德向英国报界作了一次播发和接收电视的表演。1927——1929年贝尔德通过电话电缆首次进行机电式电视试播；首次短波电视试验；英国广播公司开始长期连续播发电视节目。... ... ...互联网中文名称：互联网英文名称：internet定义：由多个计算机网络相互连接而成，而不论采用何种协议与技术的网络。应用学科：通信科技（一级学科）；通信网络（二级学科）互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。... ... ...二、城市化发展和人口爆炸1、城市发展和人口爆炸（1）城市发展（数量剧增、规模扩大、立体城市） → 交通发展（汽车普及）→大都会和城市群的连锁反应（2）人口爆炸世界人口：1950年35亿，1960年40亿，目前60多亿中国人口：占据世界人口近四分之一，达13亿多2、人口、资源与城市发展的关系立体城市（GREAT City）立体城市是中国知名企业家、商界思想家万通集团董事长冯仑于2009年12月8日晚在哥本哈根“中国商界气候变化国际论坛”上阐述的新型城市建设计划，该计划的主要内容是：在大约两平方公里的土地上，打造一个建筑面积600万至1000万平方米，可容纳15万至20万人口的高密度建筑群。城市群城市群（又稱城市帶、城市圈、都市群、都會區或都市圈）是指以中心城市为核心，向周围辐射构成城市的集合區域。城市群的特点反映在经济紧密联系、之间的产业分工与合作，交通与社会生活、城市规划和基础设施建设相互影响。由多个城市群或单个大的城市群即可构成经济圈。... ... ...人口、资源、环境相互制约；人类发展（人类社会生产、人口增长）需要消耗资源，影响环境，不能超过环境、资源的承受能力，在环境、资源能够承受范围内，合理、利用资源的发展的。人口，资源，环境与发展的关系中，人口是关键因素，随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量日益增长，排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力。造成了环境污染，由此可见人口，资源，环境与发展组成了一个相互作用，相互依赖的整体，这就是人口，资源，环境与发展的关系。关键词：20世纪的科学文化与社会生活教学课件，现代社会生活教学课件，华师大版九年级下册历史PPT课件下载，九年级历史幻灯片课件下载，20世纪的科学文化与社会生活PPT课件下载，现代社会生活PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。