《百家争鸣》春秋战国时期的社会变革PPT课件2一、老子及其主张1.老子生平2.老子的思想3.政治主张老子 姓李，名耳。春秋晚期楚国人，道家学派创始人，中国古代著名思想家，世界历史文化名人。如果请你给老子设计一张名片，你打算如何设计？姓名：老子（李耳）时代：春秋时期籍贯：楚国著作：《道德经》身份：道家学派创始人... ... ...主要思想：（1）认为事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。（2）政治上主张“无为而治”。历史地位：道家学派创始人学说记录：《道德经》... ... ...二、孔子及其学说1.孔子生平2.“仁”的思想3.在教育方面的贡献孔子 名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，“世界十大文化名人”之首。如果请你给孔子设计一张名片，你打算如何设计？姓名：孔子（孔丘）时代：春秋时期籍贯：鲁国著作：《春秋》身份：儒家学派创始人、思想家、教育家... ... ...1、提出“仁”的学说；“仁者爱人” “己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”。2、主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政。创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。... ... ...三、“百家争鸣”1.“百家争鸣”局面的形成2.诸子百家及其主张3.历史影响指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。“百家”：是泛指,意为数量多,主要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。所谓“争鸣”指当时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求，对宇宙、社会对万事万物作出解释，于是他们著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。“百家争鸣”的影响？百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。... ... ...巩固练习1.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。下列书籍与孔子无关的是（　 ）Ａ.《诗经》Ｂ.《论语》Ｃ.《春秋》Ｄ.《道德经》2.下列历史人物中，生活于春秋时代的是（　 ）Ａ.孟子　Ｂ.墨子Ｃ.老子　Ｄ.庄子3.战国时期，百家争鸣。各学派的思想家周游列国，希望能将自己的学说付诸实践，真正济世救民。如果你是战国时期某一诸侯国的国君，你会采纳哪一学派的主张？为什么？本题为开放型试题。注意战国时期兼并战争更加激烈、各国君主追求富国强兵的时代背景。关键词：春秋战国时期的社会变革教学课件，百家争鸣教学课件，岳麓版七年级上册历史PPT课件下载，七年级历史幻灯片课件下载，春秋战国时期的社会变革PPT课件下载，百家争鸣PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。