部编版九年级历史上册《中世纪城市和大学的兴起》PPT教学课件下载，共25页。目标导航1.历史解释:理解“城市的空气使人自由”“大学的兴起是欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”的含义;分析自由和自治城市、市民阶层对西欧社会发展产生的深远影响2.时空观念:对比中世纪西欧城市和中国古代城市的区别;通过示意图等方式,了解西欧中世纪城市的兴起和发展过程3.家国情怀:通过琅城市民斗争的史实,感受早期城市居民争取自治、力求获得市民身份的战斗精神4.唯物史观:体会中世纪市民追求人身自由、争取城市自治的勇气,感悟人民群众对历史的创造作用一、自由和自治的城市1.西欧城市的兴起(1)时间:从10世纪起。(2)表现:旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。以__________和商业为中心的城市发展更快。2.城市的自由和自治(1)常用手段:包括__________和武力斗争。法兰西的__________取得自治的过程最为典型。(2)形式:从国王或领主手里取得“__________”。(3)自由城市和自治城市的区别①自由城市,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。②部分城市有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。二、城市居民的身份1.组成:_______和商人是城市的基本居民。2.来源:一般是从周围农村的农民转变而来的。农奴一旦进入城市,住满_______,就获得了市民的身份。3.城市兴起和发展的历史意义:随着城市的发展和工商业的繁荣,_______逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的_______。三、大学的兴起(常考点)1.兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“_______”。2.自治权:大学的自治地位主要体现在_______、司法特权、教育自主权。3.课程设置(1)基础课程:包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。(2)专业课程:法学、医学和_______。(3)特点:一方面仍受_______的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。知识点一　自由和自治的城市1.“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是( )A.大学的兴起B.市民阶层发展壮大C.庄园的出现D.社会生产力的发展2.(2023广东佛山质检)在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是( )A.金钱赎买B.武力斗争C.政治协商D.制定法律知识点二　城市居民的身份3.(2017广东)有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指( )A.庄园领主B.封建贵族C.市民阶层D.工业无产阶级4.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”“革命性”主要体现在( )A.市民阶层形成,为资本主义的兴起准备了条件B.城市的兴起,促进了西欧封建等级制度的形成C.农奴逃离庄园,加速了东西方文明的交流互鉴D.市民争取城市自治权,加速了西欧国家的分裂知识点三　大学的兴起5.上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( )A.封君与封臣B.自治的城市C.大学的兴起D.西欧的庄园... ... ...关键词：中世纪城市和大学的兴起PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。