六年级美术下册《我设计的服装》PPT免费教学课件，共20页。校服有两大派系：①以英国为基础的欧美派系，在英国有了学校之后就有了服之体系，以西装、夹克配裙装和裤装的基本款式。②以日本为基础的亚洲派系，学堂的兴起产生的校服体系，早期为便装式的和服，后期引入了西式服饰的体系融合了本国的元素，发展成为了现在的水手服。正方观点总结①避免攀比，减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不好的孩子心理平衡。②学生都穿校服会培养良好的团队意识，增强集体荣誉感。③保护功能，穿校服便于得到社会监督，比如不大容易随意出入的电子游戏场所。④防止校外不良分子进入学校。⑤穿校服可以省钱，对于家境不好的学生来说非常重要反方观点总结①不利于学生个性的培养。②不利于创新精神的培养。③天天穿同一件校服，违反了“事物变化发展”的哲学道理，不利于学生对知识的理解和掌握。④校服没有温度。⑤穿校服不利于我国民族服装产业的发展... ... ...关键词：我设计的服装PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。