《消化和吸收》人体的营养PPT课件问题：食物中的各种营养素，需要通过消化系统的消化和吸收，人体才能得以利用。那么，消化系统是怎样工作的？消化系统人体的消化系统是由一条消化道和一些能分泌消化液的消化腺组成。食物的消化与吸收问题：什么是消化和吸收？消化是指人体将食物分解成为身体利用的小分子化合物的过程。食物消化后，营养物质通过消化系统的管壁进入血液的过程叫做吸收。食物的营养主要包括淀粉、蛋白质和脂肪。这些大分子的有机物必须经过分解成为简单的小分子物质，才能被吸收。... ... ...消化系统的功能1.将食物分解成能被身体利用的小分子化合物2.将这些小分子化合物吸收到血液中3.将消化后产生的食物残渣排出体外物理消化和化学消化在物理消化过程中，食物会逐渐被软化和细化（如食物在口腔中被牙切割、研磨成小碎块）。在化学消化过程中，食物在各种消化液的作用下被分解成能被人体利用的小分子化合物，即营养物质。... ... ...探究：蔗糖的溶解速度与哪些因素有关 P1261.取2烧杯，分别倒入等量的水。2.取2块同等大小的方糖，弄碎其中1块。3.在1只烧杯中放入整块的方糖，另1只烧杯里放入研碎的方糖。4.用玻璃棒匀速搅拌,比较蔗糖溶解时间。5.观察现象。6.得出结论形状体积大小不同在水中的溶解速度不同思考：在人体消化道中,等量的相同类型的食物,形状、体积大小不同对消化速度是否有影响呢?... ... ...温故知新：1、人的消化系统是由_______和_______组成。2、人的消化道是由_____________________组成。3、人体中主要的消化腺有_______、_______、_______、_______、_______。4、食物消化可分为______________和______________。问题：酶有什么特点？是否所有的酶在任何条件下都会起作用？酶的特点：1.高效性：酶的催化效率很高，可使各种反应迅速进行；（酶的催化效率是无机催化剂催化效率的107～1013倍）2.专一性：一种酶只能催化某一种或某一类化学反应；3.多样性：酶的种类很多，不同的酶催化体内不同的化学反应。... ... ...课堂练习1、下列消化过程中从本质上看不属于化学消化的是（ ）A、蛋白质在小肠内分解成氨基酸B、淀粉在口腔内分解成麦芽糖C、脂肪微粒在小肠内分解成甘油和脂肪酸D、胆汁使脂肪变成脂肪微粒2、小明今天午饭进食了许多脂肪类物质，为消化这些食物，消化道的哪些消化液起了重要作用（ ）A、肠液、胰液B、唾液、胃液、肠液C、胃液、胆汁D、胰液、肠液、胆汁3、患肝炎的人要少吃油腻的食物，主要原因是（ ）A、肝解毒能力较弱了B、油腻食物气味呛人C、胆汁分泌不足D、酶的活性降低4、果酒放久了容易产生沉淀，如果加入蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事。这一事实说明 （ ）A、酶是一种蛋白质B、酶的催化效率高C、酶的催化受环境的影响D、酶具有专一性... ... ...关键词：人体的营养教学课件，消化和吸收教学课件，新人教版七年级下册生物PPT课件，七年级生物幻灯片课件下载，人体的营养PPT课件下载，消化和吸收PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。