《绿色植物的呼吸作用》绿色植物与生物圈中碳-氧平衡PPT课件5一、绿色植物呼吸作用的过程演示实验1讨论：为什么萌发的种子温度比煮熟的种子温度高？种子萌发，有机物发生变化，释放能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能形式散失。结论：有机物分解时释放能量演示实验2思考：为什么澄清的石灰水变浑浊？种子萌发时释放二氧化碳结论：有机物分解时释放出二氧化碳和水。演示实验3现象：甲瓶中蜡烛火焰_____，乙瓶中蜡烛仍在_____。思考：为什么甲瓶蜡烛很快熄灭？结论：有机物分解需要消耗氧气。... ... ...二、呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。三、绿色植物在维持生物圈碳－氧平衡中的作用推 理甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？请将推理过程有顺序地写出来，与周围同学交流，想一想自己的推理过程有没有不严密的地方？推理过程：1、推理目的：环境温度对呼吸作用的强弱的影响2、推理过程：因为是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施有基本相同，白天的温度也相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物量应该基本相同因为甲地的甜瓜含糖量比乙地的高，所以甲地的甜瓜消耗有机物比乙地的少因为在生物体内只有呼吸作用消耗有机物，所以甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响3、推理结论：在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强... ... ...学以致用1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？经常松土可以为根提供充足的氧气。3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。如果没有通风孔，不散热，窖内的温度会伸高，导致甘薯和白菜腐烂。4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气，防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？通过低温减弱呼吸作用。6、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？呼吸作用消耗了大量的有机物。7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？减少水分，降低呼吸作用... ... ...推理过程：1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。讨 论1.碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我们应当怎样预防？1、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；2、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?温室效应3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧化碳增多的原因.过多燃烧煤炭、石油、天然气4.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境空气永远清新,我们应该做些什么?植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子。关键词：绿色植物与生物圈中碳-氧平衡教学课件，绿色植物的呼吸作用教学课件，人教版七年级上册生物PPT课件下载，七年级生物幻灯片课件下载，绿色植物与生物圈中碳-氧平衡PPT课件下载，绿色植物的呼吸作用PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。