《细胞的增殖》细胞的生命历程PPT第一部分内容：必备知识·素养奠基一、生物的生长和细胞增殖1.生物的生长:(1)主要原因:通过细胞分裂增加细胞的_____。(2)次要原因:通过_________增大细胞的体积。2.细胞不能无限长大的原因:(1)细胞的体积越大,表面积与体积的比值越_____。(2)细胞的体积越大,相同时间内物质扩散的体积与整个细胞体积的比值越___,即物质运输的效率越___。3.细胞增殖:(1)概念:通过_________增加细胞数量的过程。(2)意义:生物体_____、_____、_____、_____的基础。二、细胞分裂的过程1.细胞周期:(1)概念的理解。①条件:_________的细胞。②起点:一次分裂完成时。③终点:_______________时。(2)组成及特点。①分裂间期:a.范围:从细胞一次分裂结束到_______________。b.特点:持续时间长,占整个细胞周期的_________。c.主要变化:②分裂期:a.范围:细胞周期中分裂间期之后。b.特点:持续时间短;是一个连续的过程,根据_______的行为可分为前期、中期、后期、末期。2.有丝分裂过程(以高等植物细胞为例):【激疑】利用所学知识,分析细胞壁的形成可能与哪一细胞器有关?细胞壁中应含有哪些化学成分?提示:细胞壁的形成与高尔基体有关;细胞壁中应含有纤维素和果胶。... ... ...细胞的增殖PPT，第二部分内容：关键能力·素养形成知识点一　细胞周期的划分及表示方法1.细胞周期的两种表示方法:2.细胞分裂间期的划分:G1期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质的合成,为S期DNA的复制做准备。S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制。G2期:又称DNA合成后期,主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。【思考·讨论】1.只要能进行细胞分裂的细胞均有细胞周期,这个说法对吗?(生命观念)提示:不对。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,若分裂后的细胞停止分裂,则不具有细胞周期。2.用显微镜观察某种植物的分生组织时,为什么视野中处于间期的细胞数目较多?(科学思维)提示:在一个细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短。【素养案例】如图表示细胞分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是(　　)①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②④　　B.④　　C.③　　D.①②③【解题导引】(1)判断分裂间期和分裂期:根据一个细胞周期中分裂间期比分裂期经历的时间长,则图中占面积较大的是分裂间期,较小的是分裂期。(2)判断细胞周期的起止点:根据图中箭头的方向,判断细胞周期从乙点开始,到乙点结束。【解析】选B。甲→乙的过程表示分裂期,①错误;乙→甲的过程表示分裂间期,②错误;一个细胞周期是指乙→乙的全过程,分裂间期在前,分裂期在后,顺序不能颠倒,④正确、③错误。【方法规律】判断一个完整的细胞周期的方法(1)“先长后短”:一个细胞周期一定要先经过一个长的间期,再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”:从完成时开始,到下一个完成时结束,为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成DNA的复制,才能完成细胞的分裂。【素养·探究】——情境迁移近年来对细胞周期的研究取得了许多突破性进展,发现并确立了细胞周期素(Cyclin)、细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)、细胞周期蛋白依赖性激酶抑制因子(CKI)在真核生物细胞周期调控中的重要作用。其中,Cyclin周期性积累与分解对细胞周期进程起着关键作用,而CKI通过在细胞周期适当时间点上抑制CDK的活性从而在细胞周期中起着重要作用。... ... ...知识点二　细胞周期(以有丝分裂为例)过程中相关结构或物质的变化1.细胞结构或物质的周期性变化:染色体行为变化:2.核DNA、染色体、染色单体的数目变化:(1)当有染色单体时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。(2)当无染色单体(后期、末期)时,染色体∶DNA=1∶1。3.核DNA、染色体、染色单体数目变化曲线分析:(1)曲线模型:(2)曲线解读:4.每条染色体上DNA含量及染色体数与核DNA数比值的变化曲线:(1)图中ef(BC)段变化的原因是S期DNA的复制,染色单体形成。(2)fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期;gh(DE)段变化的原因是有丝分裂后期着丝粒分裂。5.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律:(1)根据染色单体变化判断各时期:(2)根据比例关系判断各时期:DNA∶染色体∶染色单体=【思考·讨论】1.染色单体分别在什么时期形成和消失?在细胞周期的什么时期存在染色单体?(生命观念)提示:染色单体形成于间期(染色体复制),消失于后期(着丝粒分裂)。细胞分裂的前期和中期均存在染色单体。2.在有丝分裂过程中,细胞质中的遗传物质是否也能均等分配?(科学思维)提示:一般不能均等分配,而是随机地分配到两个子细胞中。【素养案例】图甲表示某高等植物细胞有丝分裂的相关图像,图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述正确的是(　　)A.图甲中①的中心体的活动很活跃,图乙ab段核糖体的活动很活跃B.图甲中的②处于图乙中的ef段,属于分裂后期C.图甲中的①处于图乙中的cd段,细胞中染色体数∶核DNA数∶染色单体数=1∶2∶2D.着丝粒分裂发生在de段,是图甲中的②所示时期【解题导引】(1)题干关键词:高等植物。(2)纵坐标含义:染色体与核DNA数目比。... ... ...关键词：人教版高中生物必修一PPT课件免费下载，细胞的增殖PPT下载，细胞的生命历程PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。