人教版八年级生物上册《细菌》PPT优秀课件，共26页。学习目标1、了解细菌的发现2、掌握细菌的形态和结构（重点）3、知道细菌的营养方式和生殖方式学习任务一：细菌的发现列文•虎克发现了细菌，但当时人们却不知道细菌是从哪来的，那细菌到底是从哪来的呢？细菌的由来通过鹅颈瓶实验，巴斯德证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。学习任务二：细菌的大小、形态和结构1、细菌的大小个体十分微小，10亿个细菌堆积起来，才有一粒小米粒那么大。只能用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态2、细菌的形态不同种类的细菌，形态不一样，那细菌属于单细胞还是多细胞生物呢？细菌都是单细胞的，虽然有些连接成长链状或球团状，但每个细菌都是独立生活的。学习任务三：比较细菌和动植物细胞的结构异同点细菌细胞和动、植物细胞结构比较植物细胞和动物细胞动植物细胞有成形的细胞核。细菌细胞细菌只有DNA集中区域，却没有成形的细胞核。细菌的营养方式大多数细菌只能利用现成的有机物生活，其营养方式主要是异养，异养包括腐生和寄生两种。从动、植物尸体或腐烂组织内获取营养物质维持生活从活的动、植物体上获取营养物质维持生活注意：极少数细菌的营养方式是自养细菌不仅繁殖速度快，而且当他们面临不良环境时，它们还会？个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢（非生殖结构而是休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。）学习任务五：通过今天的学习，请同学们来总结一下细菌为什么无处不在？个体微小，易扩散。分裂繁殖速度快，数量多；能形成芽孢，抵抗能力强。... ... ...关键词：细菌PPT课件免费下载，细菌和真菌PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。