苏教版七年级生物上册《探索生命的方法》PPT精品课件，共19页。学习目标举例说出科学探究的一般方法，并体验其过程认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度科学探究的一般方法科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径提出问题提出问题是科学探究的开始。如果你留心观察，就会在生活和生产中有很多令人迷惑不解的问题。会遇到许多令人迷惑的与生物学有关的问题。作出假设假设是对问题的一种可能的解释。假设未必与事实相符，但也不是毫无根据的猜想。实验对照实验科学探究常常要进行对照实验（由实验组和对照组组成）。实验组和对照组除变量外其他条件都一样。（单一变量原则）得出结论和表达、交流分析现象、处理数据，得出结论。现象：用纱布覆盖的碗中肉腐烂了，但没有产生蛆结论：蛆不是由腐烂的肉变来的探究指导：1.观察蚯蚓的形态结构。2.用手指在蚯蚓的体表来回摸一摸，感知刚毛的存在。3.围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？”等问题讨论并制定探究计划，进行探究。注意增加重复实验的次数。科学探究的一般方法提出问题是科学探究的前提,解决科学问题常常需要作出假设科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据设置对照实验,控制单一变量,增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径分析与判断证据和数据等是得出结论的重要过程在科学探究中,还要善于与他人交流和合作在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度。1.假设不一定正确,必须通过实验来检验假设的正确与否。2.在实验中要把观察到的现象与数据等如实地记录下来。3.当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,在多次重复实验的基础上,应大胆地修正原有的知识。... ... ...关键词：探索生命的方法PPT课件免费下载，探索生命PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。