《解决问题例》有余数的除法PPT课件2一、回顾规律，引出新问题问题：横线上画什么？你是怎么想的？引出：如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？第17个呢？今天我们继续来研究这样的问题。... ... ...二、方法交流（一）理解题意，自主尝试问题：读一读，说一说你知道了什么。探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。（二）交流方法，初步感受问题：第16面小旗应该是什么颜色呢？这里有几位同学的想法，我们一起看一看。（三）数据变化，体会方法问题：解决这个问题，大家想到了几种好办法？谁再简单说一说？变化：1. 如果求第20面小旗的颜色，你准备怎样解决问题？试一试。2. 第25面呢？第29面呢？你有什么想告诉大家的?... ... ...三、巩固练习，积累经验按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？要求：（1）读一读，说一说知道了什么。（2）独立解决问题。（3）你是怎样做的？... ... ...关键词：有余数的除法课件，决问题课件，新人教版二年级下册数学PPT课件，二年级数学幻灯片课件下载，有余数的除法PPT课件下载，.ppt格式解决问题PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。