《用9的乘法口诀求商》表内除法二PPT课件一、创设情境，导入新知谈话引入：上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。问题：根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索用9的乘法口诀求商小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。（二）运用规律，练口诀问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？　　　2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！... ... ...三、运用口诀，巩固练习1. 填一填。问题：（1）你能很快算出它们的结果吗?（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对。2. 小猴摘桃子。问题：（1）哪些同学先摘到了桃子？（2）谁愿意来汇报一下你的计算结果？（3）都有哪些同学算对了？　　3. 看谁算得都对。问题：（1）谁愿意来汇报一下你的计算结果？（2）都有哪些同学算对了？4. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个小动物找到自己的家。问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？赶快动手连一连、写一写吧！ 　　（2）谁来汇报一下你的结果？... ... ...四、课堂作业作业：第39页“做一做”，第3题。第40页练习八，第5题。关键词：表内除法二课件，用9的乘法口诀求商课件，新人教版二年级下册数学PPT课件，二年级数学幻灯片课件下载，表内除法二PPT课件下载，用9的乘法口诀求商PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。