苏教版六年级数学下册《比例尺》比例PPT课件下载，共15页。复习导入一个数与0.4、3.6和2一起可以组成比例，找出满足要求的数。0.4∶3.6=2∶a 0.4∶2=a∶3.6 0.4∶a=3.6∶20.4a=7.2 2a=0.4×3.6 3.6a=0.4×2a=18 a=0.72 a=2/9探究新知红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？50米=5000厘米图上的长和实际的长的比是：5∶5000=1∶100030米=3000厘米图上的宽和实际的宽的比是：3∶3000=1∶1000一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。图上距离∶实际距离=比例尺多数情况下，绘制平面图或地图时都是实际距离按比例进行缩小的，为了便于比较，通常要把比例尺写成前项是1的比。比例尺1∶1000，表示图上距离是实际距离的1/1000。比例尺1∶1000，表示实际距离是图上距离的1000倍。根据比例尺，可以知道图上距离1厘米表示实际距离10米。课堂小结5∶5000=1∶1000一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。图上距离∶实际距离=比例尺或图上距离/实际距离=比例尺... ... ...关键词：比例尺PPT课件免费下载，比例PPT下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。