《比和比例》数与代数PPT课件一、引入情境，回顾旧知提问1：谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系？预设：男生人数和女生人数的比是（ ）。女生人数和男生人数的比是（ 　 ）。男生人数和全班人数的比是（ 　）。女生人数和全班人数的比是（ 　 ）。全班人数和男生人数的比是（ ）。全班人数和女生人数的比是（ 　 ）。提问2：黑板上写了这么多的比，谁能再说一个比和黑板上的比，组成比例？监控：比值相等。监控问题：①说的对吗？②你是怎么判断的？③判断的依据是什么？... ... ...二、梳理旧知，探寻联系﹙一﹚提出合作要求出示信息：合作要求：①先在小组内说说这部分知识之间的联系与区别。②用自己喜欢的方式，在题纸上把这部分知识写一写。﹙例如：画图表……﹚﹙二﹚汇报交流1. 知识联系提问3：说说你们组是怎么抓住知识内在联系进行整理的。监控：①比和比例有什么联系？②有无遗漏知识点③个性化表扬... ... ...三、巩固练习1. 大小两个圆的半径之比是3:5。它们的直径之比是（ ），面积之比是（ ）。2. 在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是1.5，另一个外项是（ ）。3. 圆的面积与圆的半径成（ ）。A. 正比例 B. 反比例 C. 不成比例 D. 无法判断4. 在比例里，两个外项的积一定，两个内项成（ ）。A. 正比例 B. 反比例 C. 不成比例 D. 无法判断... ... ...四、布置作业作业：第85页练习十七， 第1题、第2题。关键词：比和比例教学课件，人教版六年级下册数学课件，六年级数学幻灯片课件下载，比和比例PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。