《保护天鹅》PPT课件10口算6×2 = 20×4 =6×20 = 10×4 =6×200 = 5×4 =1.6扩大到原来的10倍是多少？6×10=602.6扩大到原来的100倍是多少？6×100=600小结：一个数乘几，也可以说把这个数扩大到原来的多少倍。... ... ...积的变化规律两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。根据8×50＝400，直接写出积。（8×2） （400×2）16×50＝800（8×4） （400×4）32×50＝1600两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。... ... ...你能把这两条规律合并在一起吗?两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几），积也要乘几（或除以几）。两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。... ... ...数学擂台第一关：火眼金睛1、判断：（1）两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘5，积应该乘4。（ ）（2）两数相乘，一个因数除以10，另一个因数不变，积也除以10。（ ）第二关：灵活机智找规律，写得数。12×8＝96 40×21＝84012×16＝192 40×7＝28012×32＝384 20×21＝420... ... ...规律总结：两个因数相乘，一个因数扩大到原来的m倍，另一个因数扩大到原来的n倍，那么积就扩大到原来的 m × n 倍两个因数相乘，一个因数除以m，另一个因数除以n，那么积除以（m × n ）算一算，想一想。你能发现什么规律？36×18＝648（36÷2）×（18×2）＝648（36÷4）×（18×4）＝648（36×3）×（18÷3）＝648两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数同时除以几,积不变.判断下列的题目是否正确？把10扩大了8倍得88（ ）两个因数的积是56，如果一个 因数除以7，另一个因数不变，所得的积是392.（ ）关键词：保护天鹅教学课件，青岛版四年级上册数学PPT课件下载，四年级数学幻灯片课件下载，保护天鹅PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。