《谁长得快》PPT课件2学习目标1、进一步认识统计图和和条形统计图，掌握数据收集与整理的方法。2、能根据统计图表中的数据提出并解决问题。重点 条形统计图的制作方法难点 对条形统计图的简单分析。从图中可知：（ ）制作的航模最多，（ ）制作的航模最少，3组比1组多制作（ ）航模。… …... ... ...一、情境导入你能提出什么问题？全班同学身高增长情况怎样呢？ 二、合作探索全班同学身高增长情况怎样呢？要解决这个问题，需要统计。讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？小组统计活动要求1.测量出每个同学现在的身高。 2.调查每个同学去年的身高。3.算出每个同学身高增长的厘米数。... ... ...三、自主练习1. 将全班同学分成3组，测量本组同学的头围，然后回答问题。 （1）说一说，你打算怎样记录测量结果？首先分组测量，由组长记录测量结果；然后全班交流、汇总。（2）涂一涂，填一填。2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。（1）涂一涂。（2）从图中你可以知道哪些信息？卖出去的矿泉水和雪糕比较多，果汁和酸奶比较少。（3）假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。多进一些矿泉水和雪糕。因为8月份天气比较热，顾客对这两种冷饮的需求量比较大。3.在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。 你发现了什么？... ... ...关键词：谁长得快教学课件，青岛版三年级下册数学PPT课件下载，三年级数学幻灯片课件下载，谁长得快PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。