《快乐足球》PPT课件教学目标1.了解比例尺并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。2.会计算图上距离和实际距离。3.体会图形的相似，培养空间观念。4.结合实际培养问题意识和解决问题的能力。复习填空。1千米 =（ ）米 1分米 =（ ）厘米1米 =（ ）分米 1厘米 =（ ）毫米30米 =（ ）厘米 300厘米 =（ ）分米15千米 =（ ）厘米 40毫米=（ ）厘米... ... ...例题设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离。求图上距离和实际距离的比。要求图上距离与实际距离的比，能不能直接用题中给出的两个数列式？为什么？应该怎么办？因为图上距离和实际距离单位不同，所以不能直接列式。10米 ＝ 1000厘米10∶1000 ＝1∶100答：图上距离和实际距离的比是1∶100．图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离∶实际距离 ＝ 比例尺图上距离/实际距离＝ 比例尺... ... ...强调（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位。（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”．做一做判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。（1）图上长与实际长的比是1/400。（　　）（2）图上宽与实际宽的比是1∶400。（ ）（3）图上面积与实际面积的比是1∶160000。（ ）（4）实际长与图上长的比是400∶1。（ ）全课总结能够根据比例尺来计算图上距离和实际距离。关键词：快乐足球教学课件，青岛版六年级下册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，快乐足球PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。