《包装盒》PPT课件一、情境导入什么是体积？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？二、合作探索实验一要求1.准备盛有半杯红色水的玻璃杯和用绳子捆着的石头一块。2.用手提绳子将石头浸入玻璃杯的水中，观察放入石头后水位有的变化情况。3.说说观察的结果，想一想，这说明了什么？实验二要求1.准备2个同样的杯子。第一个杯子装满沙子，第二个杯子空杯。2.将一块木块放入第二个杯子中，然后从第一个杯子向第二个杯子中倒沙子，倒满为止。3.说说观察的结果，想一想，这说明了什么？... ... ...常用的面积单位有哪些？猜一猜常用的体积单位有哪些呢？常用的面积单位有：平方厘米 平方分米 平方米常用的体积单位有：立方厘米 立方分米 立方米1立方厘米有多大呢？棱长为1厘米的正方体，体积是1立方厘米。生活中哪些物体的体积大约是1立方厘米？... ... ...三、自主练习1.下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的，说一说它们的体积各是多少立方厘米。2.选择合适的单位名称。微波炉的体积大约是40（ ）。 课本封面的面积大约是4.4（ ）。 集装箱的体积大约是40（ ）。 文具盒的体积大约是200（ ）。 3.把正方体（棱长5厘米）礼品盒装到箱子（长40厘米、宽30厘米、高10厘米）里，最多能装多少盒？（材料厚度忽略不计）沿箱的“长”装，一排能装的个数：40÷5=8（个）　　沿箱的“宽”装，能装的排数：30÷5＝6（排）　　沿箱的“高”装，能装的层数：10÷5＝2（层）　　　最多能装的盒数：8×6×2＝96（盒）答：最多能装96盒。关键词：包装盒教学课件，青岛版五年级下册数学PPT课件下载，五年级数学幻灯片课件下载，包装盒PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。