《冰淇淋盒有多大》PPT课件一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？左边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？左边的物体是圆柱形的。圆柱有哪些特征呢？圆柱的上、下两个面都是圆，并且大小一样。圆柱有一个曲面。圆柱的两个圆面叫作底面，曲面叫作侧面。两底面之间的距离叫作高。圆锥有哪些特征呢?圆锥的底面是一个圆面，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。... ... ...三、自主练习1.下列物体中，哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？2.连一连。3.用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同学交流一下。4.想一想，下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会形成什么样的空间图形。5.小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带。）(40 + 20)×4 + 20 = 60×4+20= 260(厘米) 答:至少需要彩带260厘米。关键词：冰淇淋盒有多大教学课件，青岛版六年级下册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，冰淇淋盒有多大PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。