《平行线的性质》PPT课件3学习目标1、通过实际操作，探索：“两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等”的性质。并通过说理，认识“两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等”和“同旁内角互补”的性质.2、会运用平行线的性质，解决与“三线八角”有关的问题。3、经历观察、推理、交流等活动，发展空间观念，有条理的思考和语言表达能力。观察与思考直线a,b被直线c所截，且a//b。（1）观察其中任意一对同位角,分组运用叠和法或度量法探究其中的关系？平行线的性质1两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简称为:两直线平行,同位角相等.直线a,b被直线c所截，且a//b。（2）观察其中任意一对内错角, 运用平行线的性质1,探究其中的关系？两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.简称为:两直线平行,内错角相等.直线a,b被直线c所截，且a//b。（3）观察其中任意一对同旁内角, 运用平行线的性质1,探究其中的关系？平行线的性质3两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.简称为:两直线平行,同旁内角互补.... ... ...课堂练习1.如图,直线a,b被直线c所截，且a//b,如果∠1=65⁰,则∠2=( ),根据是( ), ∠3=( ),根据是( )2.两条平行直线被第三条直线所截, ∠1与∠2是同旁内角,且∠1=50⁰,则∠2=( )A 50⁰ B 130⁰ C 50⁰或130⁰ D 40⁰3.如图，A是直线DE上的一点,DE//BC，∠B=38⁰，∠C=57⁰，求:(1) ∠DAB的度数(2) ∠EAC的度数(3) ∠BAC+∠B+∠C的度数解：（1）因为DE//BC所以∠DAB=∠B=38⁰(2)因为DE//BC所以∠EAC=∠C=57⁰(3) ∠BAC+∠B+∠C=∠BAC+∠DAB+∠EAC=180⁰... ... ...课堂小结平行线的性质：1、两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简称为:两直线平行,同位角相等.2、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.简称为:两直线平行,内错角相等.3、两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.简称为:两直线平行,同旁内角互补.作业布置1、必做题课本36页练习1、2课本37页习题1-42、选做题课本37页习题5关键词：平行线的性质教学课件，青岛版七年级下册数学PPT课件下载，七年级数学幻灯片课件下载，平行线的性质PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。