《30°,45°,60°角的三角比》PPT课件2学习目标：1.经历探索30°、45°、60°角的三角比的过程，知道求出这些特殊角的三角比的值的方法，并熟记这些特殊角的三角比的值.2.会根据30°、45°、60°角的一个三角比的值，直接求得相应的锐角.3.会计算含有特殊角三角比的式子的值.学习重点：1.经历探索30°、45°、60°角的三角比的过程，熟记这些三角比的值.2.运用30°、45°、60°角的三角比进行运算学习难点：探索30°、45°、60°角的三角比... ... ...课前知识准备：1.锐角三角比是通过直角三角形各边的比来定义的。锐角α的三角比分别是怎样定义的？2.观察一副三角板中有哪些锐角？3.化简:1/√2=______ 2/√3=________... ... ...温故知新一、复习回顾，引入新知：回顾锐角三角比的定义，求出下列三角比：如图：Rt△ABC中，∠C=90° BC=1，AC=2，则sinA=____，cosA=____，tanB=______ 二、自主学习，合作探究实验与探究一利用带有45°的角的三角尺的性质，根据锐角三角比的定义，你能探索一下sin45°,cos45 °,tan45 °的值分别是多少吗？实验与探究二利用上面的方法，你能继续探究sin30°,cos30 °,tan30 °的值分别是多少吗？实验与探究三利用上面结论，相信你一定能求出60°角的正弦、余弦和正切的值，马上动手吧！... ... ...三、典例剖析 精讲点拨例1、求下列各式的值：（1）sin30°·cos45° （2）tan45 °－cos60°.解：（1）sin30°·cos45°=1/2×√2/2=√2/4（2）tan45 °－cos60°＝1-1/2=1/2例2、在Rt△ABC中，已知sinA=√3/2 ,求锐角A的度数．解：因为A是锐角，并且sinA ＝√3/2，由于sin60 °=√3/2 ,所以∠A= 60 °．... ... ...四、合作交流 挑战自我如图，作边长为1 的正方形ABCD．延长边CB到D′，使BD′＝BD，连接DD′．你能利用这个图形求出22.5°角的正切的值吗？试一试．五、达标训练，提升能力1.已知∠A、∠B为锐角，若cosA=1/2，则∠A= ，若tanB=√3，则∠B=_____2.若tan(α—30°)=1，则∠α= _____ 3.如右图，在钝角△ABC中，∠A=30°，则sinA的值为（ ）A.√3/2 B.不存在 C.1/2 D.无法确定4.在△ABC中，∠A，∠B都是锐角，且sinA=1/2，cosB=√3/2则△ABC是（ ）A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定... ... ...关键词：30°45°60°角的三角比教学课件，青岛版九年级上册数学PPT课件下载，九年级数学幻灯片课件下载，30°45°60°角的三角比PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。