《一元二次方程》PPT课件7做一做估算一元二次方程的解x²＋(x＋7)²＝11² 即x²+7x = 36你能求出x吗?怎么去估计x呢？你能猜得出x取值的大致范围吗?X可能小于等于0吗?说说你的理由.X可能大于等于11吗? 说说你的理由.因此,x取值的大致范围是:0<x<11.... ... ...随堂练习观察下面等式：10²＋11²＋12²＝13²＋14²你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？如果设五个连续整数中的第一个数为x，那么后面四个数依次可表示为：_____，_____，_____，_____．根据题意，可得方程：X²＋(X＋1)²＋(X＋2)²＝(X＋3)²＋(X＋4)²即 x²-8x-20=0.你能求出这五个整数分别是多少吗?... ... ...小结拓展本节课你又学会了哪些新知识呢？学习了估算一元二次方程ax²＋bx＋c＝0（a，b，c为常数，a≠0）近似解的方法；知道了估算步骤:先确定大致范围;再取值计算,逐步逼近.想一想,有没有便捷的方法去求方程中的未知数呢?... ... ...结束寄语运用方程（方程组）解答相关的实际问题是一种重要的数学思想——方程的思想.一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型.知识的升华根据题意,列出方程,并估算方程的解：1.一面积为120m2的矩形苗圃，它的长比宽多2m，苗圃的长和宽各是多少？解：设矩形的宽为xm，则长为(x＋2) m, 根据题意得：x (x＋2) ＝120.即x²＋2x-120 ＝0.根据题意,x的取值范围大致是0<x<11.2.一名跳水运动员进行10m跳台跳水训练,在正常情况下,运动员必需在距水面5m以前完成规定的翻腾动作,并且调整好入水姿势,否则就容易出现失误.假设运动员起跳后的运动时间t(s)和运动员距水面的高度h(m)满足关系: h＝10+2.5t-5t².那么他最多有多长时间完成规定动作.解：根据题意得5＝10+2.5t-5t². 即2t² - t-2＝0.根据题意,t的取值范围大致是0<t<3.由此看出,可以使2t²-t-2的值为0的t的范围是1.2<t<1.3.故可知运动员完成规定动作最多有1.3s.关键词：一元二次方程教学课件，青岛版九年级上册数学PPT课件下载，九年级数学幻灯片课件下载，一元二次方程PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。