《比例的基本性质》比和比例PPT课件教学目标1、经历自主探索比例基本性质以及应用性质解比例的过程。2、理解比例的基本性质，会运用比例的基本性质解比例。3、在探索比例的基本性质和解比例的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。在比例中，组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。例如：240：160=144：96把上面比例中的两个外项、两个内项分别相乘，你发现了什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。把比例写成分数形式，等号两端的分子和分母分别交叉相乘，它们的乘积相等。... ... ...通过预习，同学们说一说什么是解比例吗？根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另一个未知项。求比例中的未知数项，叫做解比例。... ... ...练一练1.解比例。2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度如下表：（1）写出竹竿高度与影子长度的比，并填在上表中。（2）根据上面的结果写出三个比例。1：0.5＝2：1 6：3＝2：13：1.5＝2：1（3）算一算，如果竹竿的高度是3.5米，影子的长是多少米？3.5÷2＝1.75（米）3.妈妈买了两块花布。（1）分别写出买两块花布的钱数和布的米数的比，看这两个比能不能组成比例。（2）如果买5米上面的花布，需要多少元钱？（3）如果买7米上面的花布，需要多少元钱？关键词：比和比例教学课件，比例的基本性质教学课件，冀教版六年级上册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，比和比例PPT课件下载，比例的基本性质PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。