《扇形统计图》PPT课件6教学目标1、结合具体事例，经历读扇形统计图，交流、讨论、认识扇形统计图特征的过程。2、了解扇形统计图表示数据的特征，能根据统计图中的信息回答有关问题，能提出问题并解答。3、主动参与数学活动，感受扇形统计图表示数据的直观性，激发学习新知识的兴趣。... ... ...读一读。说一说，你从图中发现了哪些信息？你能提出哪些数学问题？每个圆表示什么？其中的每个扇形表示什么？观察四幅统计图，分别说一说：数据有什么特点？观察四幅统计图，分别说一说：图中百分数的和是多少？观察四幅统计图，分别说一说：从图上直接可以了解到哪些情况？... ... ...归纳总结1.扇形统计图是用一个圆表示总数量，用圆中大小不等的扇形表示各部分数量的百分比。2.扇形统计图的特征：扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。练一练1.根据下面的统计图（4）回答问题。（1）六（1）班超过全班人数1/3的学生喜欢的球类项目是什么？ （2）如果你是六（1）班的体育委员，班里组织球类比赛，你打算组织什么比赛？为什么？ 2.少年宫合唱团有80人，他们的年龄结构统计如下图，看图填空。（1）_____岁的学生最多，占合唱团总人数的_____％，有_____人。（2）12岁的学生人数占合唱团人数的_____％，有_____人。（3）自己提出问题并解答。3.下面是李庄秋季各种农作物种植面积统计图。（1）李庄种棉花多少公顷？400×25％＝100（公顷）（2）李庄种大豆多少公顷？400×12.5％＝50（公顷）（3）自己提出问题并解答。关键词：扇形统计图教学课件，冀教版六年级上册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，扇形统计图PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。